La paternité grammaire remporte le 2025 Edtech Breakthrough Award
Publié: 2025-06-04Le défi: naviguer sur l'impact de l'IA sur l'éducation
L'IA a considérablement perturbé l'éducation, remodelant fondamentalement la façon dont les élèves abordent les devoirs et comment les éducateurs évaluent l'intégrité académique. Alors que les outils génératifs de l'IA continuent de devenir plus sophistiqués et répandus, les élèves et les éducateurs doivent s'adapter à une nouvelle réalité - une utilisation efficace de l'IA doit être équilibrée avec le maintien d'expériences d'apprentissage authentiques.
Chez Grammarly, nous pensons que la voie à suivre passe par l'ouverture, la collaboration et le dialogue critique. La paternité répond uniquement à ce besoin en fournissant une transparence dans si et comment l'IA a été utilisé, aidant les éducateurs et les étudiants à travailler ensemble pour établir les meilleures pratiques qui préservent l'apprentissage authentique tout en intégrant de manière responsable l'IA.
Autorité grammaire: une approche des étudiants-axée
La paternité grammaire a été conçue à partir de zéro pour promouvoir la transparence par écrit. Contrairement aux outils traditionnels axés sur la détection, la paternité est d'abord pour les étudiants, permettant aux apprenants de démontrer de manière proactive leur processus d'écriture et d'indiquer clairement si - et comment - ils ont interagi avec les outils d'IA. En fournissant un aperçu de leur flux de travail, les étudiants acquièrent des agences et les éducateurs reçoivent une compréhension plus claire et plus nuancée du travail des étudiants.
Offres de la paternité:
- Catégorisation claire: la paternité fait la distinction entre le contenu écrite par l'homme, le contenu généré par l'IA, le contenu modifié et le matériel collé.
- Informations analytiques: les rapports affichent clairement les catégories d'écriture grâce à des pannes intuitives et codées en couleur.
- Playage de création: Cette fonctionnalité démontre visuellement chaque étape du processus d'écriture d'un étudiant, favorisant la confiance et l'engagement plus profond.
Reconnaissance de EdTech Breakthrough
«La paternité grammaire donne aux étudiants un moyen facile de montrer comment ils ont écrit leur article, y compris si et comment ils ont interagi avec les outils d'IA. Bien que d'autres outils de détection d'IA laissent les étudiants dans l'obscurité sans aucune compréhension des résultats ou de la défense contre les faux positifs, la paternité fournit des informations plus profondes qui améliorent votre rédaction bidirectionnelle dans le processus d'écriture entre les éducateurs et les étudiants. original et percutant.
Impact du monde réel: autonomiser les étudiants et les éducateurs
«La paternité a un énorme potentiel d'enseignement supérieur alors que nous essayons de naviguer dans les défis et les opportunités de l'IA», a déclaré Nathan Fayard, professeur adjoint d'anglais à l'Université Wesleyan de l'Indiana. «Non seulement la paternité aide à s'assurer que les étudiants font réellement leur travail, mais cela peut également protéger les étudiants des faux positifs sur les détecteurs d'IA, ce qui leur donne un moyen de documenter d'où viennent les différentes parties de leur travail.»
Pour mieux comprendre l'impact de la paternité, nous nous sommes associés à des établissements d'enseignement pour démontrer ses cas d'utilisation et mettre en évidence son impact. Ces collaborations ont fourni des informations significatives sur la façon dont la paternité améliore l'apprentissage des élèves, renforce la confiance des instructeurs et favorise l'innovation dans les travaux d'écriture académique.
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Dans l'avant: notre engagement continu
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Nous invitons les éducateurs, les étudiants et les administrateurs à explorer la paternité grammaire . Rejoignez-nous pour façonner un avenir où l'IA dans l'éducation soutient la transparence, encourage la pensée critique et renforce la confiance.
Merci à EdTech Breakthrough pour avoir reconnu une paternité grammaire - nous sommes impatients de poursuivre notre mission pour favoriser une utilisation significative et responsable de l'IA dans l'éducation.