Ampliare il supporto alla scrittura sempre attivo presso la Florida Atlantic University

Pubblicato: 2026-02-05

Informazioni sulla Florida Atlantic University

La Florida Atlantic University è un'università pubblica di ricerca incentrata sugli studenti con sede a Boca Raton e parte del sistema universitario statale della Florida. Florida Atlantic serve più di 31.000 studenti universitari e laureati in sei campus lungo la costa sud-orientale della Florida ed è classificata tra le migliori università pubbliche da US News & World Report. L'università abbina un ampio accesso all'insegnamento e alla ricerca ad alto impatto per preparare i laureati al successo nella forza lavoro di oggi.

La sfida: aiutare ogni studente, senza aggiungere oneri di valutazione agli istruttori

I leader della Florida Atlantic University volevano rimuovere le barriere per gli studenti provenienti da contesti diversi, in particolare quelli del primo anno e quelli che studiano più lingue, senza trasformare il sostegno in una soluzione o aggiungere carico di lavoro ai docenti. L’obiettivo era semplice: aiutare gli studenti a portare in classe bozze più efficaci in modo che i docenti potessero concentrarsi su idee, argomentazioni e feedback.

L'approccio della Florida Atlantic University: accesso per tutti, autonomia per gli insegnanti

Florida Atlantic ha abbinato la disponibilità in tutto il campus all'autonomia degli insegnanti. In alcuni corsi ad alta intensità di scrittura, i docenti hanno offerto un leggero inserimento; altrove, gli studenti hanno adottato in modo organico. Il supporto si adatta ai luoghi in cui gli studenti già scrivono (Word, Google Docs, Outlook, Gmail), quindi l'adozione non ha richiesto nuove piattaforme o flussi di lavoro. I docenti spesso lo usavano come prima linea di istruzione per i meccanismi ricorrenti prima di approfondire la struttura e l'argomentazione.

  • Fornisci accesso a tutto il campus a tutti gli studenti, con un leggero inserimento di istruttori in corsi selezionati ad alta intensità di scrittura.
  • Si adatta ai flussi di lavoro esistenti su Word, Google Docs, Outlook, Gmail e all'estensione del browser (nessuna nuova piattaforma).
  • Concentrarsi sulla pedagogia utilizzando Grammarly come “prima linea di istruzione” sulla meccanica per proteggere il tempo per idee e discussioni.

Cosa è cambiato per gli studenti: scrittura più chiara, tassi di completamento più elevati

Con un supporto visibile e sempre disponibile, la Florida Atlantic University ha osservato un tasso di completamento dei corsi più elevato, migliori tassi di completamento da un semestre all'altro (con un segnale pronunciato nel primo anno), un miglioramento del GPA e guadagni nella scrittura entro il termine e anno dopo anno.

"Grammarly fornisce all'istituto un ricco set di dati di utilizzo. È affidabile, tempestivo e statisticamente valido. Abbiamo utilizzato i dati per supportare le nostre iniziative per il successo degli studenti."

Dr. Ying Liu, Assistente Rettore di Efficacia Istituzionale e Analisi, Florida Atlantic University

Altri studenti sono rimasti sul pezzo

I dati di Florida Atlantic hanno mostrato un aumento della persistenza di +5,3 punti, con un minor numero di studenti che abbandonano o si trasferiscono a metà programma. Il completamento è salito al 79,5% per gli utenti di Grammarly rispetto al 74,2% per i colleghi, mentre l'abbandono e il trasferimento sono scesi di diversi punti.

Altri studenti hanno terminato i corsi che sbloccano la lezione successiva

Il completamento è migliorato di +3,3 punti in tutti i corsi ad alta intensità di scrittura e di +4,3 punti nelle sezioni STEM. Questi miglioramenti nei corsi di passaggio indicano che gli studenti che utilizzavano Grammarly avevano maggiori probabilità di completare i corsi richiesti per il progresso della laurea.

La scrittura degli studenti è migliorata di trimestre in trimestre e di anno in anno

I punteggi delle prestazioni di scrittura sono aumentati di +2,14 punti nell’autunno 2023 e di +1,28 nell’autunno 2024, con utenti continui che sono migliorati da 76,7 a 81,3 anno su anno. Queste tendenze suggeriscono uno sviluppo continuo delle competenze piuttosto che una correzione a breve termine.

Uso coerente in linea con GPA più elevati

Gli utenti abituali hanno ottenuto un GPA medio di 3,69, circa 0,4 punti in più rispetto agli utenti non abituali o poco frequenti (3,29). I modelli nell’analisi della Florida Atlantic University hanno controllato la media della media e i dati demografici di base, rafforzando il fatto che la tendenza si allinea con il coinvolgimento abituale.

Cosa è cambiato per i docenti: meno correzioni meccaniche, feedback più significativi

I docenti descrivono il supporto come un allentamento della pressione in classe: meno errori ripetuti rendono le bozze più facili da leggere per quanto riguarda il significato e il tempo si sposta per guidare la struttura e l'argomentazione. Poiché l'assistenza avviene nella bozza dello studente, i modelli diventano visibili e modificabili.

Come la Florida Atlantic University lo ha fatto funzionare

Scelte di implementazione che viaggiano bene: mantieni un accesso ampio, mantieni bassi gli attriti e concentrati sui parametri di momentum che contano.

  • Guidare con accesso + scelta.Disponibilità in tutto il campus; gli istruttori adottano dove si adatta alla pedagogia.
  • Mantenere il sostegno a barriera bassa.L'aiuto privato e su richiesta riduce gli attriti nella ricerca di aiuto, soprattutto per gli studenti multilingue.
  • Ancorarsi ai parametri di successo degli studenti.Tieni traccia del completamento, della fidelizzazione, dello slancio del primo anno, degli effetti STEM, della crescita della scrittura e delle tendenze GPA.
  • Adattarsi agli ecosistemi esistenti.Incontra gli studenti dove scrivono (Word, Google, Outlook, Gmail; plug-in del browser secondo necessità).

L'esperienza di Florida Atlantic evidenzia un modello semplice: quando il supporto è disponibile per ogni studente ed è integrato negli ambienti in cui già scrive, un numero maggiore di studenti continua ad andare avanti. Con l’accesso su larga scala e l’autonomia degli insegnanti, Florida Atlantic ha osservato un completamento dei corsi più elevato e una persistenza di anno in anno (soprattutto per gli studenti del primo anno e STEM) insieme ai guadagni nella scrittura e nel GPA. Allo stesso tempo, i docenti hanno spostato il tempo verso il feedback di ordine superiore. Florida Atlantic continuerà a monitorare i risultati e a condividere lezioni con i colleghi.

Consulta il brief di ricerca di Florida Atlantic per un'istantanea dello studio o approfondisci il rapporto tecnico per un'analisi più approfondita.