การประพันธ์ไวยากรณ์เพิ่งได้รับการอัปเดตที่สำคัญ: นี่คือความหมายของนักเรียนและอาจารย์

เผยแพร่แล้ว: 2025-04-22

ที่ไวยากรณ์เรามุ่งมั่นที่จะช่วยให้บุคคลสามารถสื่อสารได้อย่างมีประสิทธิภาพและเป็นของแท้ เนื่องจากเครื่องมือปัญญาประดิษฐ์ (AI) ได้รวมเข้ากับการตั้งค่าการศึกษามากขึ้นการรักษาความซื่อสัตย์ทางวิชาการได้กลายเป็นความซับซ้อนมากขึ้นเรื่อย ๆ เพื่อแก้ไขปัญหานี้เราได้แนะนำ การประพันธ์ไวยากรณ์ - เครื่องมือที่ออกแบบมาเพื่อให้การระบุแหล่งที่มาของ AI ที่โปร่งใสในการเขียนนักเรียน เปิดตัวครั้งแรกในเบต้าสำหรับ Google เอกสารเรารู้สึกตื่นเต้นที่จะประกาศว่าการประพันธ์ไวยากรณ์มีวางจำหน่ายแล้วใน Microsoft Word และมาพร้อมกับการวิเคราะห์เชิงสถาบันสำหรับไวยากรณ์สำหรับลูกค้าการศึกษาขยายผลประโยชน์ให้กับผู้ชมที่กว้างขึ้น

ความท้าทาย: การนำ AI ในการศึกษา

การยอมรับอย่างกว้างขวางของเครื่องมือ AI ได้เปลี่ยนภูมิทัศน์การศึกษาโดยนำเสนอช่องทางใหม่สำหรับการเรียนรู้และการแสดงออก ในการตั้งค่าบางอย่าง AI อาจได้รับการต้อนรับเป็นเครื่องมือที่ทรงพลังในการปรับปรุงการเรียนรู้ของนักเรียนเมื่อนักเรียนใช้อย่างเหมาะสม อย่างไรก็ตามความสามารถในการประเมินว่าในความเป็นจริงแล้วนักเรียนใช้เครื่องมือเหล่านี้เพื่อปรับปรุงการเรียนรู้มากกว่าการถ่ายโอนมันยากมากที่จะออกเดท

วิธีการตรวจจับ AI แบบดั้งเดิมมักจะดำเนินการ opaquely นำไปสู่ความเข้าใจผิดที่อาจเกิดขึ้นและการขาดดุลความไว้วางใจระหว่างนักเรียนและนักการศึกษา นักเรียนอาจไม่แน่ใจเกี่ยวกับวิธีการใช้เครื่องมือ AI ในขณะที่นักการศึกษาอาจพยายามดิ้นรนเพื่อแยกแยะความคิดริเริ่มของงานนักเรียน แม้แต่นักเรียนที่มีเจตนาดีก็ยังไม่มีรั้วที่แท้จริงหรือข้อมูลเชิงลึกที่เป็นส่วนตัวที่จะรู้ว่าเมื่อใดที่พวกเขาอาจมีการเอาท์ซอร์สมากเกินไปเกี่ยวกับการคิดที่สำคัญและสร้างสรรค์ของพวกเขาต่อ AI สภาพแวดล้อมนี้เน้นย้ำถึงความจำเป็นในการแก้ปัญหาที่โปร่งใสซึ่งชี้แจงบทบาทของ AI ในกระบวนการเขียน

คู่มือการศึกษาเกี่ยวกับการประพันธ์ไวยากรณ์
ค้นพบวิธีเพิ่มความโปร่งใสในการเขียนของนักเรียนและส่งเสริมความซื่อสัตย์ทางวิชาการในยุค AI

แนะนำการประพันธ์ไวยากรณ์

การประพันธ์ไวยากรณ์เชื่อมช่องว่างระหว่างความช่วยเหลือ AI และความซื่อสัตย์ทางวิชาการ ซึ่งแตกต่างจากเครื่องตรวจจับ AI ทั่วไปที่พยายามอนุมานต้นกำเนิดของการสร้างข้อความโพสต์การสร้างการประพันธ์ติดตามเชิงรุกและจัดหมวดหมู่ข้อความในระหว่างกระบวนการเขียน มันระบุว่านักเรียนพิมพ์เนื้อหาโดย AI หรือคัดลอกมาจากแหล่งข้อมูลภายนอก การติดตามแบบเรียลไทม์นี้ส่งเสริมสภาพแวดล้อมการเขียนที่โปร่งใสทำให้นักเรียนสามารถแสดงให้เห็นถึงความถูกต้องของงานและนักการศึกษาเพื่อให้ได้ข้อมูลเชิงลึกที่ชัดเจนเกี่ยวกับกระบวนการจัดองค์ประกอบ

คุณสมบัติที่สำคัญของการประพันธ์ไวยากรณ์

  • การติดตามแหล่งข้อความแบบเรียลไทม์: การประพันธ์ตรวจสอบกระบวนการเขียนตามที่เผยแพร่จัดหมวดหมู่ข้อความตามแหล่งกำเนิด-พิมพ์โดยผู้ใช้ที่สร้างโดย AI หรือวางจากแหล่งภายนอก
  • รายงานการประพันธ์รายละเอียด : เมื่อเสร็จสิ้นเอกสารการประพันธ์จะสร้างรายงานที่ครอบคลุมซึ่งให้ข้อมูลเชิงลึกเกี่ยวกับองค์ประกอบของข้อความรวมถึงเปอร์เซ็นต์ของเนื้อหาที่เขียนกับมนุษย์เมื่อเทียบกับเนื้อหา Ai ที่สร้างขึ้น รายงานเหล่านี้ทำหน้าที่เป็นบันทึกที่โปร่งใสที่นักเรียนสามารถแบ่งปันกับนักการศึกษาเพื่อแสดงให้เห็นถึงความคิดริเริ่มของงานของพวกเขา
    • ใหม่สำหรับเดือนเมษายน 2568: การติดตามการประพันธ์ใน Word- การติดตามการจัดเรียงใน Microsoft Word ผ่านแอปพลิเคชันเดสก์ท็อปไวยากรณ์ให้รายละเอียดที่ระบุไว้สำหรับข้อความที่คัดลอกมาจากแหล่งเดสก์ท็อปไม่ว่าจะเป็นแอปพลิเคชันเดสก์ท็อป AI หรือเพียงแค่บันทึกจากแอพดั้งเดิมที่นักเรียนใช้เพื่อติดตามงานของพวกเขา
    • ใหม่สำหรับเดือนเมษายน 2568: การอ้างอิงที่รวดเร็ว-นักเรียนเกี่ยวกับโปรและไวยากรณ์สำหรับแผนการศึกษาสามารถเห็นแหล่งข้อมูลภายนอกทั้งหมดของพวกเขาโดยอัตโนมัติในรายงานโดยละเอียดพร้อมด้วย "การอ้างอิงที่รวดเร็ว" ที่ช่วยให้พวกเขาคัดลอกการอ้างอิงที่จัดรูปแบบล่วงหน้า
    • ใหม่สำหรับเดือนเมษายน 2568: การตรวจจับ AI และการลอกเลียนแบบ- นักเรียนเกี่ยวกับโปรและไวยากรณ์สำหรับแผนการศึกษาจะเห็น AI และธงตรวจจับการลอกเลียนแบบในร่างกายของรายงานการประพันธ์ของพวกเขา ในขณะที่ข้อมูลเชิงลึกเหล่านี้ซ้ำซ้อนเมื่อมีการประพันธ์การรวมการตรวจจับ AI และการลอกเลียนแบบให้การตรวจสอบที่ครอบคลุมมากขึ้นสำหรับนักเรียนก่อนที่พวกเขาจะส่งในกรณีที่การประพันธ์ไม่ได้จัดหมวดหมู่ข้อความบางอย่างทำให้พวกเขาแก้ไขการลอกเลียนแบบที่ไม่ได้ตั้งใจของแหล่งข้อมูลที่อาจถูกพิมพ์ แต่ใช้แหล่งข้อมูลอื่น ๆ
  • การเล่นซ้ำการประพันธ์: คุณสมบัตินี้ช่วยให้ผู้ใช้สามารถเล่นซ้ำกระบวนการสร้างของเอกสารนำเสนอมุมมองทีละขั้นตอนเกี่ยวกับวิธีการพัฒนาและแก้ไขข้อความ มันให้ความเข้าใจที่ลึกซึ้งยิ่งขึ้นเกี่ยวกับเส้นทางการเขียนของนักเรียนอำนวยความสะดวกในการประเมินที่มีข้อมูลมากขึ้น

  • ใหม่สำหรับเดือนเมษายน 2568: การวิเคราะห์การประพันธ์-ไวยากรณ์เพื่อการศึกษาลูกค้าจะเห็นการวิเคราะห์รวมในทุกกรณีการติดตามการประพันธ์แสดงจำนวนข้อความทั้งหมดที่พิมพ์คัดลอกมาจากแหล่งที่รู้จักและ AI สร้างขึ้น ผู้ดูแลระบบจะสามารถเห็นแหล่งข้อมูล 10 อันดับแรกที่ผู้ใช้กำลังดึงเข้าสู่การเขียนของพวกเขารวมถึงแหล่ง AI
    • หมายเหตุ -การวิเคราะห์จะเติมภายในแผงผู้ดูแลระบบไวยากรณ์เมื่อผู้ใช้อย่างน้อย 5 คนเปิดการติดตามการประพันธ์

ประโยชน์สำหรับนักเรียนและนักการศึกษา

  • สำหรับนักเรียน: การประพันธ์ให้อำนาจแก่นักเรียนในการแสดงความถูกต้องของงานของพวกเขาโดยให้บันทึกกระบวนการเขียนที่โปร่งใส นอกจากนี้ยังนำเสนอข้อมูลเชิงลึกเกี่ยวกับนิสัยการเขียนของตนเองส่งเสริมการรับรู้ตนเองและการเติบโตในการใช้ AI ของตนเองและในการปรับปรุงการเขียนของพวกเขาเอง
  • สำหรับนักการศึกษา : การประพันธ์เป็นตัวแทนของนักการศึกษาที่มีข้อมูลที่ชัดเจนและมีวัตถุประสงค์เกี่ยวกับต้นกำเนิดของการส่งนักเรียน ความโปร่งใสนี้ช่วยอำนวยความสะดวกในการสนทนาที่มีประสิทธิผลมากขึ้นเกี่ยวกับการใช้ AI และความสมบูรณ์ทางวิชาการซึ่งก้าวข้ามความสงสัยในการสนทนาที่สร้างสรรค์

“ จากการแนะนำไวยากรณ์ด้วยการตรวจจับ AI และการประพันธ์ของตัวเองเราเปลี่ยนจากการละเมิดความซื่อสัตย์ทางวิชาการ 27 ครั้งมันเปิดการสนทนาที่โปร่งใสมากขึ้นกับนักเรียนนั่นเป็นหนึ่งในชัยชนะที่ยิ่งใหญ่ที่สุดที่เราเคยมีมาเมื่อเร็ว ๆ นี้มันไม่ใช่เครื่องมือที่ใช้จับนักเรียน - มันเป็นเครื่องมือที่ทำให้นักเรียนรับผิดชอบ”

-dr. Jenny Billings, วิทยาลัยชุมชน Rowan-Cabarrus

ความมุ่งมั่นต่อความเป็นส่วนตัวและความปลอดภัย

ที่ไวยากรณ์ความเป็นส่วนตัวของผู้ใช้และความปลอดภัยของข้อมูลเป็นสิ่งสำคัญยิ่ง การประพันธ์เป็นคุณสมบัติการเลือกเข้าร่วมทำให้ผู้ใช้สามารถควบคุมการเปิดใช้งานได้อย่างสมบูรณ์ ข้อมูลทั้งหมดถูกประมวลผลด้วยมาตรการรักษาความปลอดภัยที่เข้มงวดและผู้ใช้สามารถดูตัวอย่างรายงานก่อนที่จะแชร์ได้รักษาความโปร่งใสและความไว้วางใจ

การพัฒนาและข้อเสนอแนะในอนาคต

ในขณะที่เรายังคงปรับแต่งการประพันธ์ไวยากรณ์ต่อไปเรา ยินดีรับข้อเสนอแนะ จากผู้ใช้ของเราเพื่อแจ้งการปรับปรุงในอนาคต ความมุ่งมั่นของเราคือการจัดหาเครื่องมือที่สนับสนุนการใช้ AI ที่รับผิดชอบและรักษาความสมบูรณ์ทางวิชาการ เราหวังว่าจะมีการพัฒนาผู้ประพันธ์เพื่อตอบสนองความต้องการของฐานผู้ใช้ที่หลากหลายของเรา

บทสรุป

การบูรณาการของ AI ในการศึกษาจำเป็นต้องมีเครื่องมือที่ส่งเสริมความโปร่งใสและความไว้วางใจ การประพันธ์ทางไวยากรณ์แสดงให้เห็นถึงขั้นตอนสำคัญในความพยายามนี้โดยให้นักเรียนและนักการศึกษามีวิธีการนำทางการเขียน Ai-Assisted อย่างรับผิดชอบ ด้วยการขยายไปสู่ ​​Microsoft Word เราขอเชิญชวนผู้ใช้มากขึ้นเพื่อสัมผัสกับประโยชน์ของการประพันธ์และเข้าร่วมกับเราในการส่งเสริมวัฒนธรรมแห่งความซื่อสัตย์ในการเขียนเชิงวิชาการ

คู่มือการศึกษาเกี่ยวกับการประพันธ์ไวยากรณ์
ค้นพบวิธีเพิ่มความโปร่งใสในการเขียนของนักเรียนและส่งเสริมความซื่อสัตย์ทางวิชาการในยุค AI