تم تسمية التأليف النحوي ضمن الأشياء الكبيرة القادمة لشركة Fast Company في مجال التكنولوجيا 2025

التحدي: الذكاء الاصطناعي والنزاهة والثقة في التعليم العالي

كيف يعمل التأليف النحوي

يُسهل التأليف على الطلاب عرض أعمالهم في عصر الذكاء الاصطناعي. بدلاً من محاولة "اكتشاف" الذكاء الاصطناعي، يعمل التأليف كمتعقب للعمليات يصنف النص على أنه مكتوب بواسطة الإنسان، أو تم إنشاؤه بواسطة الذكاء الاصطناعي، أو معدل بواسطة الذكاء الاصطناعي، أو تم لصقه. فهو ينسب النص من أكثر من 500000 تطبيق وموقع ويب، ويوفر طرقًا متعددة لعرض النتائج ومشاركتها: تحليل تحليلي، وتقرير كامل مرمز بالألوان، وتشغيل التأليف الذي يوضح كيفية ظهور النص بمرور الوقت.

على عكس الحلول الأخرى التي ظهرت بعد طرح genAI في السوق، تم تصميم التأليف لكل من المعلمين والطلاب: يجب على الطلاب تشغيل التأليف ويمكنهم رؤية النص المنسوب إليه ومعالجته قبل إرساله إلى معلميهم. ومع ذلك، لا يمكنهم تعديل التقارير التي تمت مشاركتها. سيرى المدرسون بيانات مصدر النص عالية المستوى وإعادة كاملة لعملية الطالب. بفضل تكامل Canvas الجديد، يمكن للمدرسين أن يطلبوا بسهولة إرسال تقارير التأليف ومراجعة بيانات الإسناد بسهولة في لوحة تحكم صف واحد.

كل ذلك بهدف خلق المزيد من الشفافية والثقة بين المعلمين وطلابهم، دون التخمين.

"مجرد تقديم Grammarly Authorship، انتقلنا من 27 انتهاكًا للنزاهة الأكاديمية إلى 1. أعتقد أن هذا فتح محادثات أكثر شفافية مع الطلاب. وهذا أحد أكبر المكاسب التي حققناها هنا مؤخرًا - لم يكن أداة للقبض على الطلاب، بل كان أداة لجعلهم مسؤولين."

الدكتورة جيني بيلينجز، رئيس قسم اللغة الإنجليزية، كلية روان كاباروس المجتمعية

التأليف في Canvas متاح الآن

• يمكن أن يطلب المدرسون تقرير التأليف في إعدادات مهمة Canvas
• يواصل الطلاب الكتابة في Google Docs أو Microsoft Word ويشاركون تقاريرهم على Canvas ببضع نقرات
• تكتسب المؤسسات الشفافية على نطاق واسع عبر الدورات والأقسام

ما هو التالي