Grammarly Authorship wird von Fast Company zu den nächsten großen Tech-Highlights 2025 gekürt

Veröffentlicht: 2025-10-14

Einführung

Fast Company hat Grammarly Authorship in die Liste „Next Big Things in Tech 2025“ aufgenommen, da das Unternehmen das Potenzial hat, die Art und Weise, wie KI beim Schreiben von Studenten eingesetzt wird, neu zu gestalten. Die Autorenschaft bringt nachweisbare Transparenz in den Schreibprozess und stärkt so das Vertrauen und die Ergebnisse.

„Next Big Things in Tech ist sowohl eine Momentaufnahme der derzeit interessantesten Technologie als auch eine Kristallkugel, die die nächsten Jahre vorhersagt“, sagt Brendan Vaughan, Chefredakteur von Fast Company. „Wir freuen uns, diese Liste mit unseren Lesern zu teilen, und gratulieren den Gewinnern zu ihrer Vision und Innovation.“

Entdecken Sie die Liste auf Fast Company.

Die Herausforderung: KI, Integrität und Vertrauen in die Hochschulbildung

KI hat die Art und Weise verändert, wie Schüler schreiben und wie Lehrer das Lernen bewerten. Nur-Erkennungs-Ansätze sind unvollkommen und können zu Fehlalarmen führen, die das Vertrauen untergraben, während viele Institutionen immer noch an der Verfeinerung der KI-Nutzungsrichtlinien arbeiten. Was fehlt, ist eine schülerorientierte und transparente Möglichkeit, konstruktive Gespräche darüber zu ermöglichen, wann und wie KI im Schreibprozess eingesetzt wird.

Wie grammatikalische Autorenschaft funktioniert

Autorenschaft macht es Studierenden leicht, ihre Arbeiten im KI-Zeitalter zu zeigen. Anstatt zu versuchen, KI zu „erkennen“, fungiert Authorship als Prozess-Tracker, der Texte als von Menschen geschrieben, KI-generiert, KI-modifiziert oder eingefügt kategorisiert. Es ordnet Text aus über 500.000 Apps und Websites zu und bietet mehrere Möglichkeiten zum Anzeigen und Teilen von Ergebnissen: eine analytische Aufschlüsselung, einen vollständigen farbcodierten Bericht und eine Autorenwiedergabe, die zeigt, wie Text im Laufe der Zeit erschienen ist.

Im Gegensatz zu anderen Lösungen, die nach der Markteinführung von genAI auf den Markt kamen, richtet sich Authorship sowohl an Lehrkräfte als auch an Studierende: Studierende müssen Authorship aktivieren und können sehen, wie ihr Text zugeordnet und bearbeitet wird, bevor sie ihn an ihre Dozenten weiterleiten. Sie können die freigegebenen Berichte jedoch nicht ändern. Die Lehrkräfte sehen Textquelldaten auf hoher Ebene und eine vollständige Wiedergabe des Prozesses des Schülers. Dank unserer neuen Canvas-Integration können Lehrkräfte problemlos die Übermittlung von Autorenberichten anfordern und Attributionsdaten einfach in einem Kurs-Dashboard überprüfen.

Alles mit dem Ziel, mehr Transparenz und Vertrauen zwischen Dozenten und ihren Schülern zu schaffen, ohne Rätselraten.

Die Auswirkungen der Autorenschaft auf die Hochschulbildung

Seit seiner Einführung im Oktober 2024 haben Studierende und Lehrende fast 5 Millionen Autorenschaftsberichte erstellt, mit einem Durchschnitt von etwa 75.000 Berichten pro Woche während des akademischen Jahres (September–Mai).

„Schon durch die Einführung von Grammarly Authorship konnten wir die Zahl der Verstöße gegen die akademische Integrität von 27 auf 1 senken. Ich denke, das hat zu transparenteren Gesprächen mit Studierenden geführt. Das ist einer der größten Erfolge, die wir in letzter Zeit hier erzielt haben – es war kein Instrument, um Studierende zu fangen. Es war ein Instrument, um sie zur Verantwortung zu ziehen.“

Dr. Jenny Billings, Abteilungsleiterin für Englisch, Rowan-Cabarrus Community College

Autorenschaft stärkt die KI-Kompetenz, indem sie den Schülern hilft, zu verstehen, wann und wie sie KI verantwortungsvoll nutzen können. Dies sind Fähigkeiten, die jetzt wichtig sind und noch wichtiger werden, da KI für das akademische Schreiben und das Schreiben am Arbeitsplatz zur Grundlage wird.
  • Entdecken Sie, wie ein Professor an der University of Florida traditionelle Schreibaufgaben mit Grammarly Authorship modernisiert hat.
  • Erfahren Sie, wie das Rowan-Cabarrus Community College die Grammatikautorenschaft nutzte, um Verstöße gegen die akademische Integrität von 27 auf 1 zu reduzieren.

Leitfaden für Pädagogen zur grammatikalischen Autorenschaft
Entdecken Sie, wie Sie die Transparenz beim Schreiben von Studierenden verbessern und die akademische Integrität im KI-Zeitalter fördern können.

Autorschaft in Canvas jetzt verfügbar

Wir haben von Institutionen gehört, dass ein skalierbarer, nahtloser Workflow innerhalb von Lernmanagementsystemen die Einführung beschleunigen würde. Die Autorenschaft ist jetzt direkt in Canvas LMS verfügbar. Mit dieser Funktion können Lehrkräfte Autorenschaftsberichte zu Einreichungen anfordern und erhalten auf einen Blick Einblicke auf Klassenebene.
  • Kursleiter können in den Canvas-Aufgabeneinstellungen einen Autorschaftsbericht anfordern
  • Die Schüler schreiben weiterhin in Google Docs oder Microsoft Word und geben ihre Berichte mit wenigen Klicks an Canvas weiter
  • Institutionen gewinnen in großem Umfang Transparenz über Kurse und Abschnitte hinweg

Was kommt als nächstes?

Wir werden weiterhin mit Institutionen zusammenarbeiten, um die Schreibtransparenz und die Entscheidungsfreiheit der Studierenden zu stärken, die Verfügbarkeit von Autorenschaft dort zu erweitern, wo Studierende bereits schreiben, und Lehrkräfte mit evidenzbasierten Erkenntnissen zu unterstützen, die das Lernen stärken, nicht die Überwachung.

Begleiten Sie uns

Entdecken Sie Grammarly Authorship und erfahren Sie, wie Ihre Institution Vertrauen und KI-Kompetenz fördern und gleichzeitig sicherstellen kann, dass die Stimmen der Studierenden im Mittelpunkt ihrer Arbeit bleiben.
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Erfahren Sie, wie Transparenz im KI-Schreibprozess der Schüler zu besseren Lernergebnissen führt.