Nu începe o scenă fără aceste 3 lucruri

  Știați că lipsa contextului este unul dintre cele mai frecvente motive pentru care cititorii se retrag de o poveste?

Are sens pentru că oamenii citesc pentru a fi complet cufundați într-un alt timp și loc – să fie în pielea altei persoane, trăind povestea așa cum o fac ei. Deci, atunci când nu includeți cantitatea adecvată de context în fiecare dintre scenele dvs., cititorii se vor simți confuzi, iar confuzia lor îi va scoate din poveste.

Dar cum se simte lipsa contextului?

Ai citit vreodată o carte și apoi ai întors pagina către o scenă nouă doar pentru a realiza că nu ai idee ce se întâmplă? Ești scos din poveste și îți pui întrebări de genul: „Stai, am ratat ceva? Ce se întâmplă acum?” S-ar putea chiar să dai înapoi o pagină sau două doar pentru a verifica din nou că nu ai sărit peste un detaliu important, dar în cele din urmă, ești confuz.

Ca scriitori, este foarte ușor să uiți să adaugi cantitatea adecvată de context în fiecare dintre scenele tale, deoarece ești în capul personajului tău în timp ce scrii — contextul este evident pentru tine, așa că nu realizezi că lipsește din pagina.

Dar nu este evident pentru cititor, așa că trebuie să-l ajutați să se orienteze cu contextul adecvat. În acest fel, ei se pot „cufunda” cu ușurință în fiecare scenă nouă și pot rămâne implicați cu povestea ta cât mai mult posibil.

În această postare, vă voi ghida prin cele trei elemente contextuale „must have” pe care ar trebui să le stabiliți în deschiderea fiecărei scene. Ca studiu de caz, ne vom uita la începutul unei scene din primul capitol din An Ember in the Ashes de Sabaa Tahir.   Iată un rezumat foarte rapid al primelor 800 de cuvinte (totul înainte de începerea conflictului central):

Laia s-a trezit târziu, așteaptă ca fratele ei, Darin, să vină acasă, ca să-l poată confrunta despre unde s-a strecurat și despre ce înseamnă desenele din jurnalul său. Ea este îngrijorată că el a lucrat în secret pentru Imperiu – același Imperiu care le-a ucis părinții și sora lor. Darin este pe cale să explice totul când aude un zgomot venind din afara casei.

Deci, acesta este începutul primei scene. Nu este scena completă, dar putem învăța multe din modul în care autorul a configurat contextul acestei scene. Hai să aruncăm o privire.

3 elemente contextuale obligatorii de care are nevoie fiecare scenă

1. Unde și când are loc această scenă?

Primul lucru pe care veți dori să stabiliți este unde și când are loc scena. Are loc imediat după scena anterioară? E acum cinci luni mai târziu? S-a schimbat locația?

Oricare ar fi cazul, veți dori să clarificați ora și locația cât mai curând posibil în fiecare scenă – în mod ideal, în primul paragraf.

Acest lucru este important deoarece scopul ficțiunii este de a menține cititorii cufundați într-o poveste. Și atunci când cititorii nu au contextul de care au nevoie, ei se desprind de ceea ce se întâmplă în poveste și sunt atrași înapoi în propria lor realitate.

În primul paragraf din An Ember in the Ashes de Sabaa Tahir, ea ne spune exact unde și când are loc această scenă:

„Fratele meu mai mare ajunge acasă în orele întunecate dinaintea zorilor , când până și fantomele se odihnesc. Miroase a oțel și cărbune și a forja. Miroase a inamic.”

Așa că, imediat, știm că protagonista, Laia, este acasă (unde) și că e în miez de noapte (când) – cu câteva ore înainte de zori.

De asemenea, putem deduce că ea s-a trezit, așteaptă ca fratele ei să vină acasă – și că, din anumite motive, ea asociază mirosurile de oțel și cărbune și forjează cu inamicul, care ne este necunoscut în acest moment. Vom primi mai multe informații despre asta într-o secundă.

Deci, acesta este primul element contextual pe care veți dori să îl includeți – ora și locația, sau unde și când are loc scena.

2. Care este gândirea și sentimentul tău protagonist?

Al doilea lucru pe care vei dori să-l stabilești este starea mentală și emoțională a personajului tău. Deci, ce gândesc și simt ei când se deschide scena? Au purtat în starea lor mentală sau emoțională din ultima scenă? Ce se așteaptă să se întâmple sau la ce speră?

Acest lucru este important de stabilit la începutul fiecărei scene, deoarece va contextualiza tot ceea ce se întâmplă în restul scenei. De asemenea, te va ajuta să scrii un comportament realist, deoarece vei înțelege mai bine ce alimentează și motivează personajul tău pe măsură ce navighează în evenimentele externe ale scenei.

În general, există două moduri principale prin care poți arăta starea mentală și emoțională a personajului tău. Poti:

• Lăsați cititorii să intre în mintea protagonistului și arătați -și gândurile și sentimentele despre ceea ce îi afectează
• Lasă comportamentul și gesturile fizice ale protagonistului tău să dea o perspectivă asupra stării lor mentale și emoționale

Împreună cu gândurile și sentimentele protagonistului tău, gesturile fizice pot contribui în mare măsură la transmiterea modului în care se simte un personaj, dar există câteva avertismente la acest lucru.

În primul rând, nu le poți spune cititorilor că personajul tău este supărat. Trebuie să le arăți exact de ce sunt supărați și ce gânduri specifice declanșează aceste sentimente.

În al doilea rând, veți dori să evitați să utilizați gesturi generice (cum ar fi oftat sau ca un personaj să elibereze o respirație pe care nu știa că îl ține), precum și gesturi repetitive. Așadar, nu folosi aceleași gesturi iar și iar dacă te poți ajuta.

Toate acestea sunt importante în stabilirea mizei scenei. Mizele sunt ceea ce personajul tău are de pierdut sau de câștigat într-o scenă sau într-o poveste. De aceea, ceea ce își dorește protagonistul este important pentru ei. Și poți oricând să ajungi la miza unei scene sau a unei povești punând două întrebări:

• Ce crede protagonistul că se va întâmpla dacă reușesc?
• De ce se tem că se va întâmpla dacă eșuează?

Și veți dori să specificați răspunsurile, așa că nu spuneți doar ceva de genul „se simte ca un eșec” sau ceva abstract. Pune la zero imaginile mentale specifice pe care protagonistul le imaginează ca fiind scenariile lor cele mai bune și cele mai defavorabile.

Dacă articulezi speranțele și temerile unui personaj, cititorul va înțelege de ce ceea ce se întâmplă contează pentru protagonist și se va simți mai investit în rezultat. De asemenea, este ceea ce face ca lucrurile să fie mai satisfăcătoare dacă protagonistul tău ajunge să reușească, sau mai emoționant dacă eșuează – pentru că înțelegem ce înseamnă succesul sau eșecul pentru ei.

Deci, să ne uităm la următoarele câteva paragrafe din prima scenă din An Ember in the Ashes de Sabaa Tahir (textul subliniat este o mișcare fizică care reprezintă starea mentală și emoțională a personajului, iar textul îndrăzneț este interioritatea):

„ Își încrucișează corpul sperietoarei prin fereastră, cu picioarele goale tăcute pe papură. Un vânt fierbinte din deșert suflă după el, foșnind perdelele moale. Caietul lui de schițe cade pe podea și îl trântește sub pat cu un picior rapid , de parcă ar fi un șarpe.

Unde ai fost, Darin? În mintea mea, am curajul să pun întrebarea, iar Darin are suficientă încredere în mine pentru a răspunde. De ce continui sa dispari? De ce, când Pop și Nan au nevoie de tine? Când am nevoie de tine?"

Observați cum mișcările și gesturile fizice ale lui Darin ne arată cum se simte aici – el se strecoară în dormitorul lor, încercând să rămână nedetectat. De asemenea, nu vrea ca Laia să vadă orice este în caietul lui de schițe.

Dar Laia a văzut deja ce se află în caietul lui de schițe, iar acum stă trează, așteptând să vină acasă pentru că este îngrijorată pentru el. Observați cum ajungem să-i vedem gândurile și sentimentele în timp ce ea încearcă să-și adune curajul pentru a se confrunta – toate acestea le aflăm chiar pe prima pagină a cărții și a scenei.

Deci, acesta este al doilea element contextual pe care veți dori să îl includeți la începutul fiecărei scene – starea mentală și emoțională a personajului dvs. POV. De asemenea, veți dori să continuați să arătați gândurile și sentimentele personajului dvs. pe parcursul scenei, pe care le vom vedea mai multe într-o secundă.

3. Ce vrea Protagonistul tău?

Al treilea lucru pe care vei dori să-l stabilești este obiectivul scenei personajului tău POV. Deci, ce își dorește personajul tău și de ce contează asta pentru ei?

Și mulți scriitori au probleme cu acesta, deoarece există într-adevăr două obiective diferite la care trebuie să te gândești în fiecare scenă în parte.

• Ce vrea personajul tău când începe scena?
• Ce vrea personajul tău după incidentul instigator al scenei?

Deci, nu voi intra prea mult în partea a doua acolo, pentru că am un episod întreg despre structura scenei, acesta este episodul numărul 40, în care vorbesc despre obiective și despre cum se schimbă uneori după incidentul instigator, dar voi atinge asta. scurt într-o secundă.

Ceea ce vorbim în principal astăzi este că personajul tău trebuie să facă ceva la începutul fiecărei scene – trebuie să fie activ și să aibă agenție. Agentia este importanta pentru ca impiedica ca povestea ta sa fie plictisitoare. De asemenea, îi ajută pe cititori să empatizeze și să se relaționeze cu personajul tău. Cu toții ne dorim ceva și ne place să vedem oameni care își urmăresc obiectivele, nu? Deci, ce face personajul tău când se deschide scena? Ce vor ei inițial și de ce îl doresc?

Dacă ți-ai structurat scenele corect, personajul tău POV va fi făcut o alegere în scena anterioară care a dus la consecințele asupra cărora trebuie să acționeze acum. Deci, s-ar putea să cunoști deja obiectivul inițial al scenei personajului tău pe baza muncii pe care ai făcut-o în scena anterioară. Există avertismente la acest lucru, cum ar fi să spunem că a trecut mult timp, dar în cea mai mare parte, ar trebui să urmați același fir central de la scenă la scenă.

Acum, uneori, scopul și motivația unui personaj sunt evidente. De exemplu, să presupunem că în ultima scenă, un personaj încearcă să scape neobservat de o scenă a crimei, dar cineva îi vede și îi urmărește pe jos. În scena următoare, ar putea fi evident că scopul lor este să scape de oricine îi urmărește.

Dar alteori, nu este la fel de evident și va trebui să-l faci clar pentru cititor.

În orice caz, veți dori să vă asigurați că obiectivul lor inițial al scenei este plasat în mod explicit pe pagină în primele câteva paragrafe ale unei noi scene, astfel încât cititorul să știe de ce să-i pese.

Scopul lor se poate schimba după incidentul instigator al scenei, dar alteori, va rămâne același. Vom vorbi mai mult despre asta într-o secundă, dar deocamdată să ne uităm la următoarele paragrafe din prima scenă din An Ember in the Ashes de Sabaa Tahir (textul subliniat este o mișcare fizică care reprezintă starea mentală și emoțională a personajului). , iar textul îngroșat este interioritatea):

„În fiecare noapte de aproape doi ani, am vrut să întreb. În fiecare noapte, mi-a lipsit curajul. Mi-a mai rămas un frate. Nu vreau să mă închidă așa cum îi are pe toți ceilalți.

Dar în seara asta e diferit. Știu ce este în caietul lui de schițe. Știu ce înseamnă.

„Nu ar trebui să fii treaz.” Şoapta lui Darin mă scoate din gânduri. Are un simț al pisicilor pentru capcane - le-a luat de la mama noastră. Mă așez pe pat în timp ce el aprinde lampa. Nu are rost să te prefaci că adorm.

„S-a trecut de ordinul de acces și au trecut trei patrule. Am fost ingrijorat."

„Pot să evit soldații, Laia. Multă practică.” Își sprijină bărbia pe patul meu și zâmbește zâmbetul dulce și strâmb al mamei . O privire familiară — cea pe care mi-o dă dacă mă trezesc dintr-un coșmar sau rămânem fără cereale. Totul va fi bine , spune aspectul.

El ridică cartea de pe patul meu. „Adunați-vă în noapte”, citește el în titlu. "Înfricoșător. Despre ce e vorba?"

„Tocmai am început-o. Este vorba despre un djinn... Mă opresc. Inteligent. Foarte isteț. Lui îi place să audă povești la fel de mult pe cât îmi place mie să le spun . "Uită asta. Unde ai fost? Pop a avut o duzină de pacienți în această dimineață.”

Și te-am înlocuit pentru că nu poate face atât de multe singur. Ceea ce a lăsat-o pe Nan să îmbutelieze singură gemurile comerciantului. Doar că ea nu a terminat. Acum comerciantul nu ne va plăti și vom muri de foame iarna asta, și de ce pe cer nu-ți pasă?

Spun aceste lucruri în capul meu. Zâmbetul a căzut deja de pe chipul lui Darin.

„Nu sunt făcut pentru vindecare”, spune el. „Pop știe asta.”

Vreau să dau înapoi, dar mă gândesc la umerii căzuți ai lui Pop în această dimineață. Mă gândesc la caietul de schițe.

„Pop și Nan depind de tine. Măcar vorbește cu ei. Au trecut luni de zile.”

Aștept să-mi spună că nu înțeleg. Că ar trebui să-l las în pace. Dar doar clătină din cap, se lasă jos în patul lui și închide ochii de parcă nu ar fi deranjat să răspundă.

„Ți-am văzut desenele.” Cuvintele se prăbușesc în grabă, iar Darin se ridică într-o clipă, cu fața pietroasă . „Nu am spionat”, spun eu. „Una dintre pagini era liberă. L-am găsit când am schimbat papurele azi dimineață.”

„I-ai spus lui Nan și lui Pop? Au văzut ei?”

"Nu dar-"

— Laia, ascultă. Zece naibii, nu vreau să aud asta. Nu vreau să-i aud scuzele. „Ceea ce ai văzut este periculos”, spune el. „Nu poți spune nimănui despre asta. Niciodata. Nu este doar viața mea în pericol. Mai sunt și alții...

— Lucrezi pentru Imperiu, Darin? Lucrezi pentru Martials?”

El tace. Cred că văd răspunsul în ochii lui și mă simt rău. Fratele meu este un trădător al propriului popor? Fratele meu este de partea Imperiului?

Dacă ar strânge cereale, dacă ar vinde cărți sau ar învăța copiii să citească, aș înțelege. Aș fi mândru de el pentru că a făcut lucrurile pe care nu sunt suficient de curajos să le fac. Imperiul face raiduri, închisoare și ucide pentru astfel de „crime”, dar a-i învăța scrisorile pe o copilă de șase ani nu este rău – nu în mintea poporului meu, a oamenilor de știință.

Dar ceea ce a făcut Darin este bolnav. Este o trădare.

„Imperiul ne-a ucis părinții”, șoptesc eu. „Sora noastră.”

Vreau să strig la el, dar mă sufoc cu cuvintele. Marțialii au cucerit pământurile savanților în urmă cu cinci sute de ani și, de atunci, nu au făcut altceva decât să ne asuprească și să ne înrobească. Cândva, Imperiul Academician a fost casa celor mai bune universități și biblioteci din lume. Acum, cei mai mulți dintre oamenii noștri nu pot deosebi o școală de o armurerie.

„Cum ai putut fi de partea Martials? Cum, Darin?”

„Nu este ceea ce crezi, Laia. O să explic totul, dar...

Se oprește brusc, mâna lui ridicându- se să mă liniștească când îi cer explicația promisă. Își înclină capul spre fereastră.

Prin pereții subțiri, aud sforăitul lui Pop, Nan mișcându-se în somn, cântatul unui porumbel doliu. Sunete familiare. Sunete de acasă.

Darin mai aude ceva. Sângele i se scurge de pe față …”

Deci, știm că Laia a stat până târziu să-l întrebe pe Darin unde s-a strecurat și de ce are un anumit desen în caietul lui de schițe. Ea vrea să-l confrunte și vrea răspunsuri. Puteți vedea din gândurile Laiei că nu va lăsa asta să plece – este hotărâtă să obțină răspunsuri. Și din acțiunile lui Darin, puteți da seama că el încearcă să evite o confruntare cu sora lui. Nu vrea să-i spună nimic pentru că nici ea nu vrea să fie în pericol.

Așadar, acesta este al treilea element contextual pe care veți dori să-l stabiliți – ceea ce dorește personajul dvs. POV la începutul fiecărei scene înainte de a începe conflictul central.

De asemenea, vreau să subliniez că știm ce este în joc dacă Darin este prins pentru că este bine așezat în această scenă. De aceea Laia este atât de îngrijorată pentru el, alergând noaptea târziu. Dacă nu primește răspunsuri despre unde a fost Darin și de ce, va continua să fie torturată de absența lui și chiar s-ar putea să-l piardă așa cum și-ar fi pierdut părinții și sora ei.

Și acest lucru este important pentru că la sfârșitul acestui exemplu (nu uitați, ne uităm doar la primele 800 de cuvinte din această scenă) Darin aude un zgomot venind din afara casei și aflăm că este Imperiul care efectuează un raid nocturn. Deci, intrând în conflictul central al scenei, știm deja ce este în joc și din ce fel de oameni este alcătuit Imperiul.

Imperiul care se prezintă pentru raidul nocturn este, de asemenea, Incidentul incitant al scenei, deoarece declanșează conflictul central și dă naștere unui nou obiectiv al scenei pentru Laia - să scape și să supraviețuiască acestui raid. În cele din urmă, se va confrunta cu o alegere grea fie să rămână și să-și ajute familia (riscându-și viața în acest proces), fie să alerge și să-și salveze propria viață (lăsându-și bunicii și fratele în mâinile Imperiului).

Când această scenă se termină, va exista o altă scenă în care autorul stabilește aceleași elemente contextuale – decorul, scopul și motivația protagonistului, peisajul mental și emoțional al acestuia și ce este în joc.

Imaginați-vă dacă nu aveam această configurație sau aceste 800 de cuvinte pe care tocmai le-am trecut – și imaginați-vă dacă a început doar cu o bătaie la ușă. Fără tot acest context, nu am fi la fel de investiți în soarta lui Darin sau a Laiei pentru că nu am ști cu adevărat de ce să ne pese. Deci, cred că acesta este un exemplu grozav de poveste care începe cu acțiune, dar care ne oferă și contextul potrivit pentru a-i atrage pe cititori direct în poveste.

Gânduri finale

Stabilirea cantității adecvate de context la începutul unei noi scene s-ar putea să pară plictisitoare sau ca și cum ai fi pus prea mult, dar crede-mă – este esențial pentru a menține cititorii implicați și pentru a urmări povestea.

Dacă nu îți întemeiezi cititorul stabilind cantitatea adecvată de context, riști să-l confuzi și să-l scoți din povestea ta. Dacă cititorii nu știu ce se întâmplă, unde se întâmplă sau de ce, cititorii vor completa ei înșiși spațiile libere, ceea ce poate duce la neînțelegeri și mai multe confuzii. Iar cititorii confuzi și dezactivați pun cărțile jos.

Cu aceste trei elemente contextuale la începutul fiecărei scene, cititorul se va simți bine orientat în cadrul scenei și îi va păsa mult mai mult dacă protagonistul va reuși sau nu. Asta e un câștig-câștig dacă mă întrebi pe mine!