A única regra de ouro da escrita que você não pode ignorar

Aprendi o que considero a “Regra de Ouro da Redação” – a única regra que pode ajudar todo escritor – na primeira aula de escrita criativa que fiz. É claro que não aprendi a regra imediatamente, nem mesmo na primeira aula. Meus colegas e eu primeiro tivemos que aprender como éramos diferentes uns dos outros como escritores.

Nosso professor, um velho caribenho careca, sem dentes da frente e curvado, começou perguntando à classe: “Como você escreve?”

Alguns alunos escreviam em computadores, outros em diários; Escrevi à mão longa em blocos de notas. Alguns escreviam de manhã em casa, outros à noite com amigos; Escrevi sozinho na biblioteca à tarde. Nosso professor escreveu um livro de memórias sobre suas aventuras sexuais no Caribe em pé em um púlpito à la Hemingway. Escrevemos ficção literária, memórias e histórias de detetive; artigos de jornal, editoriais e e-mails. Éramos homens e mulheres, jovens e velhos, preguiçosos e prolíficos, quase analfabetos e profissionais consumados. Alguns de nós precisavam de dois rascunhos, outros precisavam de dezenas. Éramos um microcosmo do resto do universo da escrita: não há dois escritores que escrevem da mesma maneira.

O problema de aprender as “regras” para escrever é que nenhuma delas se aplica a todos.

Como qualquer regra pode se aplicar a todos? Eu co-escrevo meu blog com meu irmão gêmeo, e não escrevemos da mesma maneira. Que regra pode abranger jornalismo e blogs, poesia e prosa; autores como James Joyce, que lutava para escrever sete palavras por dia, ou Nora Roberts, que escreve vários livros por ano? Se existe uma regra de ouro, ela precisa unir todos os escritores.

Aprendi a Regra de Ouro da Redação no meu segundo dia de aula, enquanto minha história sobre um fazendeiro e uma mula foi lida em voz alta. Passei algum tempo escrevendo, um dia reescrevendo e outra tarde editando. Eu estava nervoso, mas confiante. Foi uma boa história.

A história começou: “A luz mal inundou a sala”.

"Esperar." Com menos de uma frase, o Professor parou o aluno de ler minha história. Ele se virou para mim, "Eric, o que você quer dizer com 'A luz mal inundou o quarto'?"

“Bem, é nascer do sol, e o sol está nascendo.” Eu disse.

“Mas como a luz pode 'mal inundar'? Você quer dizer a palavra inundação?”

A luz mal podia entrar, ou inundar, mas não podia fazer as duas coisas. A lição não era que eu precisava ser mais claro e preciso com minha linguagem – embora eu precisasse – era que eu não sabia o que minhas palavras significavam. Eu não possuía as palavras na página. As perguntas que o professor nos fazia ao longo do trimestre eram sempre as mesmas: “O que você quer dizer?” “O que você pretendia aqui?” ou “Por que você usou essa palavra?”

Qual é a minha Regra de Ouro da Redação? É isso:

Intencione cada palavra que você escreve.

Esteja ciente do que suas palavras significam e certifique-se de que o significado esteja alinhado com o que você está tentando dizer. Escrever é comunicação; não queremos todos nos comunicar com a maior precisão possível?

(Eu ouço o cara lá atrás dizendo, e se eu quiser que minha escrita seja confusa? Então seja confuso, mas faça isso intencionalmente.)

Observe como meu professor me treinou na minha escrita. Ele não me disse que palavras usar, ele não me disse o meu erro. Ele fez perguntas. Talvez eu quisesse juntar as palavras, como uma afirmação poética. Ou talvez a ideia ou a imagem que eu pretendia transmitir não estivesse sendo transmitida. Ele me fez ciente do que minhas palavras significavam. A lição era clara: essas eram minhas palavras, caramba, e eu precisava possuí-las.

Como mostra meu exemplo acima, a Regra de Ouro da Redação não é fácil, especialmente quando você escreve para leitores. Sua intenção precisa estar de acordo com o que você quer que eles tirem do seu trabalho. (Talvez você escreva apenas em seu diário. Você segue a Regra de Ouro toda vez que escreve, porque expressa o que quer dizer toda vez que escreve, porque está escrevendo para si mesmo.)

Abaixo, tenho sete dicas para implementar a intencionalidade por trás de sua escrita, para transmitir melhor o que você quer dizer.

1. Quando você revisar seu trabalho, pergunte a si mesmo: “Isso transmite o que eu quero transmitir?” Faça essa pergunta a si mesmo após cada linha, especialmente ao escrever ficção.

2. Pense no seu leitor . Quem é o seu público-alvo? Se você estiver escrevendo o boletim da sua igreja, provavelmente não vai querer incluir nenhum palavrão. Pense no seu leitor e escreva para ele, sabendo como ele reagirá às suas palavras.

3. Pense no significado de cada palavra que você escreve . James Joyce passou dias inteiros escrevendo apenas um punhado de palavras, passando horas pensando sobre elas e seu significado. Agora, eu ouço você dizendo: “Uau, eu não tenho muito tempo”. Verdadeiro. Mas você pode se perguntar: “Eu realmente sei o que essa palavra significa?” “Estou usando corretamente?” “Meu público-alvo entenderá o que estou tentando dizer?” Passe mais tempo em frases mais longas e palavras maiores.

4. Fique atento à “escrita artística” A melhor escrita é diferente de tudo que alguém já viu antes. Mas eu não sou F. Scott Fitzgerald, James Joyce ou Cormac McCarthy, e você também não. Então, quando você escreve algo especialmente inteligente, único ou “artístico”, verifique novamente para ter certeza de que faz sentido. Aprendi esta regra por experiência própria.

5. Use um dicionário . Verifique se essa palavra significa o que você acha que significa.

6. Ouça podcasts sobre gramática e leia livros e blogs sobre isso. Você sabia que não perplexo significa confuso ou desnorteado? Você sabe o que é um gerúndio? Nem eu, até que comecei a me educar. Recomendo os podcasts Grammar Grater e Grammar Girl, os livros Writing With Style By Trimble e The Writer's Reference. Se você estiver revisando seu trabalho e algo lhe parecer estranho, procure. Ele irá adicionar ao seu conhecimento geral de gramática, uso e palavra escrita.

7. Leia . Esta é a melhor maneira de aumentar seu vocabulário e seu conhecimento de linguagem e escrita.

Em última análise, a Regra de Ouro da Escrita não é sobre conformidade, mas sobre liberdade. Você não gosta de ponto e vírgula? Não os use. Você quer começar frases com “e”, “mas” ou “porque?” Então vá em frente, é a sua escrita. Se você quiser usar uma palavra incorretamente, vá em frente. Mas use-o incorretamente de propósito, conhecendo as implicações desse uso indevido.

Com a Regra de Ouro da Redação, você é livre para transmitir qualquer ideia, pensamento ou imagem que desejar. Você é livre para contar qualquer história, escrever qualquer ensaio ou compor qualquer poema que desejar. Mas escreva com intenção.

Qual é a sua regra de ouro da escrita? Deixe-me saber nos comentários abaixo.

Imagem cortesia de Pixabay