重新思考人工智慧時代的學術誠信政策

自 2009 年成立以來，Grammarly 一直幫助學生提升溝通技巧並製作原創、無錯誤的內容。 這就是為什麼亞利桑那州立大學、賓州大學、克萊姆森大學和其他 3,000 多家學術機構信任 Grammarly 來幫助學生和教師成為更有能力的溝通者。

在過去幾年中，人工智慧的進步改變了教育和專業領域的溝通。 Grammarly 始終在我們的整個產品中利用人工智慧來幫助學生提高他們在學校和工作中所需的溝通技能。 然而，過去 18 個月中基於人工智慧的工具的興起引起了人們對人工智慧抄襲和不斷變化的學術誠信格局的擔憂，這是可以理解的。

人們可能傾向於將使用人工智慧驅動的寫作工具與違反學術誠信行為劃清界線。 儘管如此，這種反應過於簡化了這些工具在學術和專業環境中的使用方式和將要使用的方式。 這種過於簡化對學校和學生都不利。 在教育環境中使用人工智慧驅動的工具、定義學術誠信以及調查潛在的濫用情況時，功能和背景至關重要。

學生如何使用 Grammarly 作為人工智慧驅動的寫作夥伴

Grammarly 的寫作支援功能結合了機器學習、自然語言處理和人類語言學家的培訓，以提供市場上最好的寫作建議。 這些建議幫助學生提高拼字、文法正確性、清晰度、簡潔性和語調。 它們不會改變書寫的實質內容。 相反，它們成為幫助學生提升寫作的重要教育工具。 北卡羅來納州的研究生艾倫坎貝爾 (Alan Campbell) 分享道：「這是我用過的最好的書寫工具。 我在 2014 年讀本科時發現了它，隨著時間的推移，它極大地提高了我的寫作水平，並從那時起就節省了我的 GPA。”

Grammarly 還提供可選的生成式 AI 功能，於 2023 年推出。這些功能可供擁有免費和高級許可證的學生使用，以支援從頭腦風暴到即時回饋、修訂到理解的所有溝通階段。 它們可以產生內容，如果不負責任地使用，可以有意義地改變寫作。 此類使用更有可能陷入學術誠信灰色地帶，因此對於機構和教師來說，幫助學生了解如何以及何時適當使用這些功能變得更加重要。

Grammarly 鼓勵負責任地使用生成式人工智慧，我們也相應地投資了建置功能。 當學生提示 Grammarly 撰寫文字時，人工智慧指南會將他們引導至學術誠信政策，並建議使用生成式人工智慧來幫助他們進行腦力激盪。 我們也讓學生可以透過一鍵「確認語法產生人工智慧使用」提示輕鬆引用他們對產生人工智慧的使用。 最後，我們為學生提供人工智慧課程，指導學生在任何許可下負責任地使用生成式人工智慧，無論是 Grammarly 還是其他工具。

即使擁有這些資源，學生最終還是希望學校能夠在何時使用生成式人工智慧功能合適、何時不合適時進行溝通。 擁有 Grammarly for Education 授權的機構可以控制是否開啟或關閉生成式 AI 功能。 我們與 Grammarly for Education 客戶合作，確定適合特定學校和系所的最佳方法。

人工智慧時代如何定義學術誠信

無論有沒有基於人工智慧的工具，學生始終需要教師的支援來幫助培養成為有效溝通者所需的寫作、批判性思考、修辭和評估技能。 制定清晰而複雜的學術誠信定義，以尊重人工智慧時代的師生動態，各機構將受益匪淺。

這個定義必須留有細微差別的空間：人工智慧支援學生寫作的適當方式是什麼？ 什麼時候應該使用生成式人工智慧來提高教師和學生的效率？ 什麼時候不合適呢？

在評估學生是否正確使用人工智慧時，背景也很重要。 調查人工智慧何時以及如何用於特定任務是很複雜的。 沒有單一的事實來源可以確定學生是否違反了政策。

雖然人工智慧抄襲檢查器可能在這裡發揮作用，但它們的目的是用作提示進一步調查的標誌。 它們可以對任何書面文字產生誤報。 因此，它們應被視為紀律程序中的單一數據點，該程序假定無罪並從多個來源收集證據。 以這種方式使用人工智慧和學術誠信可以促進教師和學生之間透明且值得信賴的對話。

人工智慧寫作助理如何幫助學生做好工作準備

學校希望為學生未來的職業生涯做好準備，而學生則希望能夠熟練工作中使用的工具。 人工智慧驅動的產品很快就會成為工作場所的常態。 超過 70,000 個團隊（包括三分之一的財富 500 強公司）信任 Grammarly 來幫助推動工作向前發展。 現在是大學擁抱這些工具並教導學生正確使用它們的時候了。

Grammarly 的許多合作學校已經採取了這一步驟：德州大學達拉斯分校教學副教授兼商務溝通計畫和中心主任 Sarah Moore 博士已將 Grammarly 的生成式 AI 功能提供給整個商學院： 「對我來說，歸根結底就是為我們的學生創造公平，這樣他們就可以為加入勞動力市場做好同樣的準備。”

科羅拉多基督教大學教學技術總監 Matthew Nimeth 也認識到 Grammarly 在幫助學生為工作做好準備方面的價值：「這些工具剛剛在工作場所被接受。 現在，學生們在獲得大學學位後比以往任何時候都更需要知道如何使用 Grammarly。”

借助 Grammarly，學生可以熟悉工作場所中人工智慧驅動的寫作輔助，並最終為在工作中取得成功做好準備。 而且， 100%使用 Grammarly 的學生表示，它幫助他們獲得了實習或第一份工作。 Grammarly 致力於幫助學生負責任地使用人工智慧，並遵守學校的學術誠信政策。 我們是合作夥伴，為他們提供所需的技能和知識，讓他們在學校及其他地方盡最大努力。