ตัวดัดแปลงที่ห้อยนั้นแก้ไขได้ง่ายหากคุณรู้วิธีแก้ไข

คุณอาจจะถามว่า dangling modifier คืออะไร?

ในบรรดาคำศัพท์ทางไวยากรณ์ทั้งหมด คำนี้เป็นคำโปรดของฉัน มันเป็นเรื่องตลกธรรมดา

การห้อยต่องแต่งทำให้เห็นภาพของคนที่ห้อยลงมาจากอาคารสูงด้วยเชือกยาวที่พันรอบข้อเท้าข้างหนึ่งและแกว่งไปมาอย่างไม่สบายใจจากด้านหนึ่งไปอีกด้านหนึ่ง

แต่ในแง่ไวยกรณ์ แสดงว่าคำบางคำหรือวลีที่ดัดแปลงในประโยคอยู่ผิดที่

ตัวดัดแปลงในไวยากรณ์คืออะไร?

ตัวแก้ไขคือคำหรือวลีที่มีส่วนร่วมซึ่งมีวัตถุประสงค์เพื่อแก้ไขคำนามหรือคำกริยา

กล่าวอีกนัยหนึ่งเพื่อเพิ่มคำอธิบายให้กับบางสิ่งหรือบางคนหรือการกระทำ

อย่างไรก็ตาม เป็นเรื่องปกติมากที่คำหรือวลีที่แก้ไขจะอยู่ผิดที่ ซึ่งทำให้เกิดความสับสนสำหรับผู้อ่าน

มีข้อผิดพลาดหลักสองประเภทที่เกิดขึ้นซึ่งทำให้เกิดความไม่แน่นอนว่าควรแก้ไขคำหรือวลีใด

ข้อผิดพลาดของตัวแก้ไขทั่วไปสองรายการ

ตัวแก้ไขที่วางผิดตำแหน่ง ทำให้เกิดความสับสนเกี่ยวกับคำ วลี หรือประโยคที่กำลังแก้ไข

แต่โดยปกติแล้วสามารถแก้ไขได้ค่อนข้างง่ายโดยการย้ายคำหรือวลีหนึ่งคำไปยังตำแหน่งที่ถูกต้องในส่วนของประโยค

อย่างไรก็ตาม สิ่งที่เรียกว่า dangling modifier หรือ dangling participle โดยทั่วไปต้องการให้เขียนประโยคใหม่เพื่อแก้ไขข้อผิดพลาดทางไวยากรณ์

ต่อไปนี้คือตัวอย่างบางส่วนของตัวดัดแปลงทั้งสองรูปแบบ

ตัวปรับแต่งที่วางผิดที่แก้ไขได้อย่างรวดเร็ว แต่ตัวปรับแต่งที่ห้อยต้องใช้ความพยายามมากกว่าเล็กน้อยในการแก้ไข

1. ตัวอย่างของการปรับเปลี่ยนแบบห้อย

ในที่สุดงูก็เลื้อยเข้าไปในหญ้ายาว ไม่ถูกต้อง.

ไม่ชัดเจนว่าใครเป็นผู้เฝ้าดูงู ปัญหานี้มักเกิดขึ้นเมื่อขึ้นต้นประโยคด้วย gerund หรือ participle วลี ดังนั้นจึงต้องมีหัวข้อในข้อ

ชายหนุ่ม เฝ้าดูอย่างตั้งใจขณะที่งูเลื้อยเข้าไปในพงหญ้ายาวในที่สุด ถูกต้อง.

หลังจากทานของหวานเสร็จ ก็ได้เวลากลับบ้าน ไม่ถูกต้อง.

วลีบุพบทและกริยาปัจจุบันมักต้องมีหัวเรื่องหรือวัตถุที่เหมาะสม

หลังจากทานของหวานเสร็จ ก็ถึงเวลา ที่คู่หนุ่มสาว ต้องกลับบ้าน ถูกต้อง.

ตอนเด็กๆ แม่ให้เรียนร้องเพลง ไม่ถูกต้อง.

ไม่ชัดเจนว่าเป็นแม่ที่ต้องการให้ลูกเรียนร้องเพลงหรือเป็นแม่ที่ต้องการเรียนร้องเพลงเมื่อเธอยังเด็ก คุณต้องเพิ่มคำหรือคำเพื่อให้ความหมายชัดเจน

ตอน ที่ฉันยัง เด็ก แม่ของฉันกำชับให้ ฉัน เรียนร้องเพลง ถูกต้อง.

เมื่อ แม่ของฉันยัง เด็ก เธอยืนยันที่จะเรียนร้องเพลง ถูกต้อง.

กวาดเงินในถังขยะในถุงกระดาษสีน้ำตาลจนมองไม่เห็น ไม่ถูกต้อง.

เพราะหัวเรื่องของประโยคหลักหายไป เราไม่รู้ว่าใครพลาดในการหาเงิน การใช้เสียงแฝงยังเพิ่มความสับสน

กุ๊ยชราคุ้ยเขี่ยในถังขยะไม่เห็น เงินปึกในถุงกระดาษสีน้ำตาล ถูกต้อง.

ด้วยความกระตือรือร้นหรือความชื่นชมในระดับต่ำ เสียงปรบมือกินเวลาเพียงไม่กี่วินาที ไม่ถูกต้อง.

บุพบทวลียาวหรือสั้นต้องมีหัวเรื่อง ในตัวอย่างข้างต้น ไม่มีหัวเรื่องในวลีที่แก้ไขเสียงปรบมือในประโยคใดประโยคหนึ่ง

ด้วยความกระตือรือร้นหรือความชื่นชมในระดับต่ำ เสียงปรบมือจาก ผู้ชมอยู่ เพียงไม่กี่วินาที ถูกต้อง.

2. ตัวอย่างตัวดัดแปลงที่ใส่ผิดที่

ด้วยคำคุณศัพท์

ฉันกำลังเดินทางไปทำงานและสังเกตเห็นกระเป๋าถือของผู้หญิง สีครีม อยู่ในรางน้ำ ไม่ถูกต้อง.

ไม่ชัดเจนว่ากระเป๋าถือเป็นของผู้หญิงสีครีมหรือกระเป๋าถือเป็นสีครีม ต้องย้ายตัวแก้ไขถัดจากคำที่กำลังแก้ไข

ฉันกำลังเดินทางไปทำงานและสังเกตเห็นกระเป๋าถือ สีครีม ของผู้หญิงอยู่ในรางน้ำ ถูกต้อง.

แฟนใหม่ของฉันสั่งกุ้งมังกร ราคาแพง ที่ร้านอาหารเมื่อคืนนี้ ไม่ถูกต้อง.

จานก็ไม่แพง มันคือกุ้งมังกร

แฟนใหม่ของฉันสั่งกุ้งมังกร ราคาแพง ที่ร้านอาหารเมื่อคืนนี้ ถูกต้อง.

หนังสือเรียน เก่า ขาดรุ่งริ่งจากการใช้งานมาก ไม่ถูกต้อง.

ขึ้นอยู่กับตำราเก่าหรือครู แต่ขาดรุ่งริ่งดูเหมือนจะไม่อ้างอิงถึงครูอย่างมีเหตุผล

หนังสือเรียน เก่า ของครูขาดวิ่นจากการใช้งานมาก ถูกต้อง.

ด้วยคำวิเศษณ์

เราเดินผ่านสวนสาธารณะและสวนพฤกษศาสตร์ อย่างช้าๆ เพื่อชมทุกสิ่ง ไม่ถูกต้อง.

ช้า หมายถึงคำกริยาเดิน ดังนั้นคำวิเศษณ์จำเป็นต้องขยับเข้าไปใกล้คำกริยา

เราเดิน ช้าๆ ผ่านสวนสาธารณะและสวนพฤกษศาสตร์เพื่อดูทุกสิ่ง ถูกต้อง.

ฉันใช้เงินไปเกือบหมดตอนไปเที่ยวพักผ่อน ไม่ถูกต้อง.

เกือบ เป็นคำวิเศษณ์ จึงควรตามหลังคำกริยาเพื่อให้เข้าใจความหมาย ควรระบุว่าผู้ทดลองเกือบหมดเงิน

ฉันใช้เงินไปเกือบหมดเมื่อไปเที่ยวพักผ่อน ถูกต้อง.

เขาจ่ายเพียงเพื่อดูหอไอเฟลเมื่อเขาไปปารีส ไม่ถูกต้อง.

โปรดใช้ความระมัดระวังเนื่องจากอาจเป็นคำคุณศัพท์หรือคำวิเศษณ์ นอกจากนี้ยังสามารถเปลี่ยนความหมายขึ้นอยู่กับตำแหน่ง

เขาจ่ายเงินเพื่อดูหอไอเฟลเมื่อเขาไปปารีสเท่านั้น ถูกต้อง.

การอ่านที่เกี่ยวข้อง: อะไรคือความแตกต่างระหว่าง Participial Phrase และ Gerund?

บทสรุป

การแก้ไขโมดิฟายที่ห้อยนั้นไม่ใช่เรื่องยาก

วิธีที่ง่ายที่สุดคือการดูประโยคและตรวจสอบให้แน่ใจว่าคำหรือวลีที่แก้ไขนั้นอธิบายหัวเรื่องหรือวัตถุที่ควรอธิบายอย่างชัดเจน

บ่อยครั้ง การจัดวางที่ไม่ถูกต้องและการใช้ตัวดัดแปลงจะส่งผลให้เกิดการเปรียบเทียบที่ไม่สมบูรณ์หรือแม้แต่แยก infinitive

ปัญหามักเกิดจากการพลัดพราก ประโยคที่มีข้อผิดพลาดในการแก้ไขมักจะฟังดูอึดอัด ไร้สาระ หรือสับสน

กฎง่าย ๆ ในการปฏิบัติคือวางคำคุณศัพท์ไว้ข้างหน้าคำนามที่อธิบาย สำหรับคำกริยาส่วนใหญ่ คำวิเศษณ์ควรอยู่หลังคำกริยาที่กำลังแก้ไขโดยตรง

สำหรับประโยคที่ขึ้นต้นด้วย gerund, participle หรือ prepositional วลี ต้องแน่ใจว่าคุณได้ใส่หัวเรื่องเพื่อหลีกเลี่ยงความเป็นไปได้ที่จะทำให้ผู้อ่านงง

หากคุณไม่แน่ใจเกี่ยวกับวิธีระบุและแก้ไขตัวดัดแปลงที่วางผิดที่หรือตัวห้อย คุณควรใช้ตัวตรวจสอบไวยากรณ์ออนไลน์เพื่อช่วยคุณแก้ไขข้อผิดพลาด

ตรวจสอบอย่างระมัดระวัง และอย่าให้ตัวดัดแปลงของคุณห้อยหรือวางผิดที่

การอ่านที่เกี่ยวข้อง: ปกติและปกติจะแบ่งปันความหมายเดียวกันหรือไม่?