Następna ewolucja gramatyki i szersza wizja sztucznej inteligencji w edukacji

Od lat sztuczna inteligencja zmienia sposób, w jaki pracujemy, uczymy się i komunikujemy, ale w edukacji nie zawsze wydawało się, żepasuje. Technologia ta jest potężna, ale często istnieje poza podstawowym doświadczeniem edukacyjnym, oddzielona od narzędzi i przepływów pracy, z których na co dzień korzystają uczniowie i nauczyciele.

W Grammarly zawsze wierzyliśmy, że sztuczna inteligencja powinna robić więcej niż tylko generować tekst. Powinno usprawniać naukę, wspierać uczciwość akademicką i wzmacniać związek między myśleniem a pisaniem. Od ponad 16 lat jesteśmy dumni z tego, że jesteśmy zaufanym partnerem AI w edukacji, zapewniającym inteligentne wsparcie bezpośrednio w procesie pisania, wszędzie tam, gdzie pracują uczniowie i nauczyciele.

Dziś z radością ogłaszamy, że opieramy się na dziedzictwie Grammarly w pomaganiu uczniom w doskonaleniu umiejętności pisania i rozszerzaniu dostępu do szerokiego zakresu wsparcia akademickiego dzięki naszym zaufanym, wbudowanym rekomendacjom. W miarę poszerzania naszej oferty zmieniamy nazwę firmy, aby odzwierciedlić naszą obietnicę umożliwienia ludziom wykonywania najlepszej pracy i bycia najlepszymi. Grammarly jest teraz częścią Superhuman.

Dwie główne ewolucje, które dostosowują wartość sztucznej inteligencji dla edukacji

Dziś ogłaszamy naszego nowego asystenta AI, Superhuman Go. Go to zawsze aktywny asystent AI, który działa w każdej karcie i każdym narzędziu, dostarczając wbudowane sugestie od zespołu agentów AI. Agenci ci mogą łączyć najważniejsze narzędzia lub być agentami niestandardowymi wdrażanymi przez Twoją instytucję.

Go opiera się na wszechobecności Grammarly i wykracza poza sugestie gramatyczne, tworząc jeden interfejs dla studentów i pracowników, umożliwiający korzystanie ze wszystkich zatwierdzonych przez Twoją instytucję sztucznej inteligencji i narzędzi, gdziekolwiek wykonują swoją pracę. Dla uczniów oznacza to, że nie muszą już przeskakiwać do chatbota, który znajduje się poza ich przepływami pracy. Dla instytucji oznacza to, że możesz uzyskać większą wartość z całego swojego stosu technologii, dzięki Go, który udostępnia najważniejsze aplikacje wtedy i tam, gdzie oferują najlepsze wsparcie.

Oprócz naszego nowego asystenta AI całkowicie przebudowaliśmy także Dokumenty , naszą natywną powierzchnię do pisania opartą na sztucznej inteligencji. Dokumenty łączą czat AI i agentów, aby zapewnić uczniom i pracownikom wskazówki i kontekst, których potrzebują w czasie rzeczywistym, kiedy i gdzie piszą. Zamiast pisać w izolacji, uczniowie mogą skorzystać z zespołu współpracowników agentów, którzy pomogą im ulepszyć sposób myślenia, jakość badań i argumentację, a wszystko to w sposób przyjazny dla uczniów, który eliminuje niepotrzebne tarcia bez całkowitego zlecania pomysłów sztucznej inteligencji.

Chociaż te nowe możliwości są ekscytujące, szersza wizja zaczyna się od Ciebie i tego, jak wykorzystasz te nowe możliwości, aby dostosować sztuczną inteligencję do wspierania wyjątkowej populacji studentów Twojej instytucji, podejścia do uczciwości akademickiej i pedagogiki.

Przyszłość sztucznej inteligencji w edukacji nie polega nawiększej liczbiesztucznej inteligencji; chodzi o większąodpowiedzialnośćza sztuczną inteligencję. Dzięki tej nowej platformie szkoły mogą wdrażać zatwierdzoną przez siebie sztuczną inteligencję dzięki charakterystycznej wszechobecności Grammarly, a nawet tworzyć i udostępniać własnych, niestandardowych agentów sztucznej inteligencji za pośrednictwem tego samego intuicyjnego interfejsu, który uczniowie już znają i kochają.

Budowanie przyszłości we współpracy z edukatorami

Aby urzeczywistnić tę wizję, współpracujemy z naszymi partnerami edukacyjnymi, aby mieć pewność, że to, co tworzymy, naprawdę służy potrzebom studentów, wykładowców i instytucji.

Wspólnie badamy, w jaki sposób sztuczna inteligencja może usprawnić naukę, wzmocnić pozycję instruktorów, usprawnić operacje i zapewnić większą przejrzystość autorstwa uczniów.

Nasi pierwsi partnerzy testują już niestandardowych agentów AI, którzy łączą informacje zwrotne dotyczące konkretnego kursu bezpośrednio z procesem pisania, tworząc bardziej znaczące, kontekstowe wsparcie dla uczniów.

Dzięki ścisłej współpracy z nauczycielami zapewniamy, że kolejna ewolucja Grammarly odzwierciedla realia dzisiejszych sal lekcyjnych i aspiracje przyszłych instytucji.

Razem na nowo definiujemy, co oznacza nauczanie i uczenie się w erze sztucznej inteligencji.

Innowacje oparte na rzeczywistych wynikach w różnych środowiskach edukacyjnych

Ewolucja, którą dzisiaj ogłaszamy, opiera się na przekonaniu firmy Grammarly, że sztuczna inteligencja w edukacji nie powinna być uniwersalna. Dzięki wskazówkom naszych ponad 3000 klientów z branży edukacyjnej, od uniwersytetów od K–12 do R1, wiemy, że każda szkoła inaczej definiuje sukces. Dlatego nasza przyszłość będzie zbudowana wokół elastycznych rozwiązań AI, które zapewniają najważniejsze dla Ciebie efekty uczenia się.

Instytucje, z którymi współpracujemy, konsekwentnie wykazują realne rezultaty.

• Rowan-Cabarrus Community College osiągnął 8,5% wzrost wskaźników zdawalności z języka angielskiego i 96% spadek liczby naruszeń zasad uczciwości.
• Pracownicy Western Governors University oszczędzali nawet godzinę dziennie na ewaluacjach.

Dzięki Superhuman Go instytucje nie tylko wdrożą sztuczną inteligencję; mogą dostosować go do swoich celów. Dzięki głębokiej integracji Grammarly agenci i narzędzia zorientowane na misję mogą znajdować się w systemach, z których już korzystają Twoi uczniowie i pracownicy, aby wywierać rzeczywisty, wymierny wpływ na naukę i operacje.

Z niecierpliwością czekamy na współpracę z Tobą przy tworzeniu i wdrażaniu sztucznej inteligencji, która będzie odpowiadać celom, studentom i sposobom działania Twojej instytucji.