說故事-為什麼作家應該知道如何說故事

已發表: 2024-03-20

世界需要更多故事 - 因此在今天的帖子中,我們透過解釋有關講故事的所有內容來紀念世界講故事日(3 月 20 日)。

為什麼作家應該知道如何說故事——世界說故事日

在世界說故事日,我們記住所有故事都來自口頭傳統。 篝火上講述的故事仍然需要發明字母表才能被寫下來。 從這個意義上說,作家是說故事的人的孩子。 讓我們了解一下我們作為作家的傳統。

寫作和說故事有什麼不同?

第一個書面故事是吉爾伽美甚史詩(大約公元前 2000 年)。 從此,故事就在書桌上誕生了。 讀者可以看到成品。 寫作是一項孤獨的活動。

然而,說故事的人坐在觀眾中間。 他們立刻注意到聽眾的反應。 如果故事很蹩腳,觀眾就會睡著。 如果有人不明白情節,就會有疑問。 嘆息、喘氣、啊、噓聲和掌聲都是講故事時發出的聲音。 講故事需要很大的勇氣!

說故事到底是什麼?

說故事可以採取多種形式。 這不僅僅是文學盛宴上的專業人士。 給孩子講晚安故事就是說故事。 將事件與花園圍欄處的鄰居聯繫起來也是如此。 他們的共同點是他們的故事都是向觀眾講述的。 這是一種社交活動,觀眾的反應會影響和塑造故事。

讓我們看看它是如何完成的。

說故事的要素

說故事包含溝通的所有要素。 不是所有的都是口頭的! 但他們需要齊心協力才能吸引觀眾:

1. 敘述

敘述需要包含四個P:人物、地點、目的和情節。 所有這些,組成了一個好故事。 如果只缺少其中一項,你的聽眾就會迷失方向。 身為作家,我們應該已經了解這些要素。

2. 非語言交流

讀過睡前故事的人都知道如何講故事是如此重要! 這包括改變聲音、使用手勢和臉部表情,甚至觸摸。 無論是家長還是專業人士,所有說故事的人都必須即興創作並使用戲劇表演。

3. 一個鉤子

新聞業的一條古老規則說,任何文章都必須先吸引讀者,然後才能向他們提供新資訊。 對於故事來說也是如此。 每個故事都需要一個鉤子。 否則,觀眾無法與說故事的人建立聯繫,也不會集中註意力。

對於作家來說,講故事的非語言方面是一個挑戰。 作家需要使用語氣、風格和語體來表達它們。 所有這些都幫助你展示,而不是講述。

說故事的目的是什麼?

如今,我們講故事主要是為了娛樂。 這是目的之一,但還有更多目的。

1. 傳遞訊息

講故事起源於寫作尚未發明的時候。 假設您想分享在哪裡提防瘋老虎。 把它變成一個扣人心弦的故事,那麼你就可以確保你的故事被傳承下去(例如,小心那邊那棵樹後面的瘋老虎,它鋒利的牙齒已經以最血腥的方式殺死了兩個人) 。

說故事可以作為一種助記手段,並創造相關性和緊迫性。

2. 關聯與創造歷史

講述過去的故事可以幫助我們將自己置於這個宇宙和時間的流逝中。 它滿足了人類深刻而內在的需求。 這是向我們面前的人們致敬並應對生命短暫的一種方式。 知道我們從哪裡來可以幫助我們應對現在。 它也有助於預測未來。

3. 教育

如果我們有例子,我們都會學得最好。 對於某些值來說也是如此。

我們以童話故事為例。 小紅帽教導我們不要偏離道路,因為路上有危險(森林裡的狼)。 即使到了目的地,我們也要小心謹慎(小紅帽問偽裝狼三個問題)。 如果事情看起來很可疑,那麼我們應該立即離開(女孩等得太久了,她在第三個問題後就被吃掉了)。 最終總是會有人幫助我們,懲罰壞人,拯救好人。

小紅帽詮釋了幫助長輩、堅持自己的道路、警惕虛假的表像以及相信幸福結局的道德價值。 透過故事的方式傳遞這些價值觀比任何警告要成功得多。

4. 塑造文化

當你透過講故事來教育一群人時,你就塑造了將這個群體凝聚在一起的文化「黏合劑」。 說故事不僅傳遞價值觀和歷史,甚至傳遞與之相伴的傳統。

所有宗教都是很好的例子。 以基督教為例。 聖經中記載的故事其實古老得多。 正是講述和重述形成了第一個基督教社區。 最後,這些故事非常重要,以至於像福音傳道者這樣的人把它們寫了下來。

人類的基本需求沒有改變。 講故事正在繼續實現它們。 維基百科引用了許多例子來說明這種基本文化技術如何應用於我們生活的其他方面。 例如,學校利用講故事來促進學習,心理學利用治療性寫作,政治家講故事來塑造公眾輿論,企業利用講故事來引起對產品的關注(從而賺錢)。

既然您已經了解了講故事的全部知識,那麼您就可以慶祝了!

如何慶祝世界說故事日

每年的春分,即 3 月 20 日(或臨近),世界各地的說故事者都會慶祝他們的技能。 根據維基百科介紹,世界說故事日起源於1990年代的瑞典。 這個想法很快就流行起來。 1997年,澳洲曾舉辦過為期5週的「故事慶典」活動。 你能想像講的故事有多少嗎? 真是令人難以置信。 這裡有四種慶祝方式。

1. 加入觀眾

要查找您附近的活動,請查看世界講故事日網站的官方地圖。 查看國家網站也確實有好處(請參閱“進一步閱讀”)。 例如,英國和美國僅在不同的日期慶祝國慶日。

2. 說故事

打電話給朋友並講一個故事。 錄製您自己的短篇故事並將其發佈到社交媒體上。 您可以在當地的學前班或幼兒園做志工。 或者召集一些鄰居一起享用起司和葡萄酒,並講一個故事怎麼樣?

3.讀經典

讓自己沉浸在源自口傳傳統的故事中(如傳說、童話、聖經,甚至《伊利亞德》)。 試著找出為什麼這些故事幾個世紀以來一直讓人著迷。 你會如何向現場觀眾說他們?

4.寫一個要說的故事

寫一個聽起來與正在講述的完全一樣的新故事。 請記住,口頭故事並不總是具有完美的語法,而且它們往往使用不同的單字。 嘗試包括手勢,甚至聲音效果。

講故事快樂!

最後一個字

作家不是出生在像牙塔里,而是出生在篝火旁。 記住這一點很重要! 我希望你喜歡與自己的根源重新連結。

進一步閱讀

世界說故事日官方網站:http://momentofimpact.co.uk/wsd

許多活動僅在國家網站上註冊。 一些網站還列出了線上活動。

加拿大:https://www.storytellers-conteurs.ca/en/news/wsd-2024-theme.html

澳洲:https://australianstorytellers.org.au/events/2024/3/20/building-bridges-world-storytelling-day-online-stories

德國:https://www.weltgeschichtentag.de/

荷蘭:https://stichtingvertellen.nl/wereldverteldag/

英國:https://wordsforlife.org.uk/themes/celebrate-storytelling-week-at-home/(請注意,此活動已經舉行,但值得查看您可以在家中進行的活動)

美國:https://nationaltoday.com/national-tell-story-day/(4 月 27 日)

蘇珊貝內特

作者:蘇珊娜‧貝內特。 蘇珊娜是一位德裔美國作家,她的職業是一名記者,同時也是一位內心的作家。 在德國公共廣播電台和線上新聞入口網站工作多年後,她決定接受作家截止日期的挑戰。 目前她正在和他們一起寫她的第一本小說。 她以超重的錢包和隨身攜帶一本小說而聞名。 在 Facebook 上關注她。

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