100+ веселых советов по творческому письму для детей (и детей в глубине души!)

Один из лучших способов привить детям любовь к чтению и письму — предложить им много возможностей для практики с низкими ставками. Эти подсказки по письму можно использовать с любой группой детей, с которыми вы работаете: с писателями начальной школы, средней школы или старшей школы.

Приколоть

Подсказки могут помочь детям избавиться от творческих идей или скуки. Будь то спад или запуск нового проекта, попробуйте подсказку в день и посмотрите, что произойдет.

Делайте это как можно проще: один блокнот или документ, одно место, одно и то же время каждый день и таймер, установленный на 5, 10 или 15 минут.

Не позволяйте себе ничего редактировать, перечитывать или переделывать. Просто пиши. Продолжайте движение пера по странице. Нет неправильного способа играть.

Кроме того, в конце есть отличная заметка для вас, независимо от того, являетесь ли вы родителем или учителем, или и тем, и другим.

Попробуйте эти забавные подсказки по творческому письму и посмотрите, как последовательная практика способствует появлению идей, уверенности и, да, еще более сильным навыкам письма!

20 советов по написанию дневника

Подсказки для дневника — это забавные подсказки, которые отлично подходят для записи вашей повседневной жизни. Это как сделать снимок. Интересно оглянуться назад через месяц, сезон или год, чтобы увидеть, как вы выросли или изменились.

Еще одна мысль, которую важно иметь в виду при написании подсказки для ведения дневника, заключается в том, что она побуждает детей исследовать ответы, выходящие за рамки одного слова или предложения. Лучший способ заставить их писать больше — это спросить, почему они так ответили на подсказку.

Задавание вопроса «почему» не только побуждает детей задуматься о своих убеждениях, желаниях и ценностях, но и побуждает их по-настоящему исследовать свой голос с помощью творческих письменных идей.

Рекомендуемое время для каждого: 5-7 минут

1. Какое ваше самое раннее воспоминание? Опишите это воспоминание.

2. Какая часть вашей недели самая лучшая и почему?

3. Что ты любишь делать после школы? Почему?

4. Какая твоя любимая игрушка? Почему?

5. Опишите свое любимое животное или домашнее животное. Почему это ваш любимый? (Забавный вариант: опишите, как ваш любимый питомец или животное смотрит на вас.)

6. Опишите свое обычное утро, как если бы вы были зеркалом в ванной или дверью в вашем доме.

7. Какая твоя любимая еда? Если бы вы могли выбрать что угодно, что бы вы выбрали на завтрак? На обед? На ужин?

8. Опишите свой последний день рождения или праздник. Почему это ваш любимый?

9. Опишите свою любимую игру или видеоигру так, как если бы вы были ее персонажем. Проведите нас через это.

10. Кто ваш любимый человек? Расскажите, как вы проводите с ними свой любимый праздник.

11. Какой ваш любимый персонаж из телешоу или книги и почему?

12. Если бы ваша жизнь была сказкой, на какую бы она больше всего походила и почему?

13. Какой твой любимый фильм и почему? Любимое телешоу?

14. Какую книгу ты любил читать, когда был моложе? Какая твоя любимая книга сейчас? Почему ты это любишь?

15. О чем тебя спрашивают взрослые или члены семьи? Как это заставляет вас чувствовать?

16. За что вы благодарны на этой неделе? Почему?

17. Какой была бы работа твоей мечты? Почему?

18. О чем вы много знаете, о чем могли бы говорить (или писать) целыми днями?

19. Какое ваше любимое время года и почему?

20. Какой твой любимый вид спорта или хобби и почему?

Бонусные подсказки журнала !

21. Какое мороженое или десерт ты любишь больше всего? Почему?

22. Чего вы надеетесь достичь до того, как станете взрослым ребенком или взрослым?

23. Если бы вам пришлось провести целый день с одним известным человеком, кто бы это был и что бы вы сделали?

20 подсказок по написанию писем

Написание писем может показаться утраченным искусством, но это потрясающий способ помочь детям практиковать навыки письма, потому что для этого нужна аудитория и цель. Письма можно писать и отправлять настоящим членам семьи или лучшим друзьям. И у каждого человека свой стиль письма, когда он пишет письмо, что делает его уникальным!

Буквы также могут быть творчески оформлены, чтобы стать частью истории. Или они могут быть просто практикой письма с забавной подсказкой.

Независимо от того, используете ли вы подсказки по написанию писем для учащихся или в качестве значимого упражнения для укрепления навыков письма с вашими детьми дома, или в качестве метода творческой письменной практики в школе, письма сами по себе являются вневременным искусством и методом связи с другими.

Письма также могут вдохновить писателей на ведение дневника. Кто знает, может быть, они даже захотят использовать некоторые из этих подсказок для своей следующей записи в дневнике, просто для дальнейшей практики.

Попробуйте эти креативные письменные подсказки!

Рекомендуемое время для каждого: 10+ минут

24. Напишите письмо самому часто используемому предмету мебели в вашем доме.

25. Напишите письмо лучшему другу или хорошему другу о диком приключении, в которое вы хотели бы отправиться вместе.

26. Напишите письмо любимой кинозвезде.

27. Напишите письмо своему любимому дикому животному (или самому нелюбимому!) в зоопарке или аквариуме.

28. Напишите письмо члену семьи о том, что вы узнали в первый день в школе.

29. Напишите письмо своему любимому герою телешоу о том, что они должны делать в будущем эпизоде.

30. Напишите письмо инопланетянину, объяснив, как вы выполняете повседневную задачу, например, едите или играете.

31. Представьте, что вы можете отправлять почту через машину времени. Напишите письмо себе в прошлое или будущее.

32. Напишите письмо изобретателю вашей любимой еды, игрушки или игры. Расскажите им, что вам в нем нравится.

33. Напишите письмо исторической личности, которой вы восхищаетесь.

34. Напишите письмо своему любимому спортсмену или музыканту, объяснив, почему вам нравится смотреть, как они выступают.

35. Напишите письмо изобретателю предмета обихода с идеями по его усовершенствованию.

36. Напишите письмо родителям, учителям или другим взрослым, чтобы поблагодарить их.

37. Напишите письмо человеку, школе или организации о том, что нужно изменить.

38. Напишите письмо любимому мультфильму детства.

39. Напишите письмо любимому писателю.

40. Напишите письмо домашнему животному, которого вы хотели бы иметь. (Это может быть дикое животное или волшебное существо!)

41. Напишите письмо бабушке или дедушке, тете, дяде или другому взрослому о лучшем блюде, которое они готовят или пекут для вас.

42. Напишите письмо брату, сестре или другу, полное как можно большего количества шуток.

43. Напишите письмо тротуарам, объяснив, почему все ходят по ним.

Подсказки по написанию бонусных писем: открытки!

Открытки требуют, чтобы ваше сообщение было как можно короче. Попробуйте эти!

44. Напишите о воспоминании о зимних или летних каникулах.

45. Расскажите другу о своем последнем учебном году.

20 подсказок по написанию историй

Если у вас есть немного больше времени, вы можете попробовать эти подсказки, чтобы написать короткий рассказ. Иногда самое сложное в написании рассказа — это придумать идею, которая поможет вам, вашим ученикам и детям начать работу.

Эта статья здесь, чтобы помочь всем преодолеть этот спад. Это не обязательно должна быть самая смешная история или лучшая история в мире, чтобы быть великой историей. Каждый писатель становится только лучше с практикой.

Не думайте, что вам нужно слишком серьезно относиться к любой из этих предстоящих сюжетных идей. Написание рассказа — это не вопрос жизни или смерти. Это то, что вы можете использовать, чтобы исследовать себя, свои убеждения и большие вопросы без ответов — и все это вы можете исследовать глазами вымышленного персонажа, которого вы создаете!

В большинстве историй есть главный герой, который чего-то хочет, но ему мешает конфликт. И конфликт вынуждает их принять ответственное решение.

Как ваш герой будет добиваться своей цели? Выясните это, написав идею своей истории!

Рекомендуемое время для каждого: 15+ минут

46. ​​Напишите новую концовку или следующую главу для любимой или всем известной сказки.

47. Вам звонит лучший друг и сообщает, что его любимая вещь пропала. Напишите историю, в которой вы работаете вместе, чтобы найти ее.

48. Представьте, что ваш автобус или автомобиль внезапно превращается в космический корабль с курсом, проложенным в открытом космосе. Что будет дальше?

49. Одноклассник или брат или сестра зовет на помощь и исчезает, прежде чем вы успеваете отреагировать. Как вы узнаете, что с ними случилось?

50. Вы смотрите свое любимое телешоу, когда экран мерцает, и вы переноситесь в шоу. Что будет дальше?

51. Волшебная птица влетает в дом и не улетает. Что будет дальше?

52. По дороге домой из школы персонаж находит дневник, в котором есть подсказки к известному потерянному сокровищу. Следуйте подсказкам.

53. Вы строите робота, способного решить самую насущную проблему в мире, но потеряли над ним контроль. Что ты бы сделал?

54. Перепишите историческое событие с точки зрения ребенка вашего возраста, переживающего его.

55. Персонаж просыпается звездным игроком своей любимой спортивной команды. Единственная проблема в том, что у них не было соответствующих навыков. Им приходится тренироваться, чтобы притворяться, пока они не найдут способ вернуться обратно.

56. Персонаж обнаруживает, что группа его друзей устраивает вечеринку на пляже без него, но он знает, что его семья будет в тот же день в том же районе. Что они делают?

57. Родителям персонажа нужны спасительные лекарства, но они не могут себе их позволить. Как персонаж получит помощь?

58. В середине урока актерского мастерства актер увлекается и признается в секрете, который меняет его жизнь. Что будет дальше?

59. Отправить собаку и броненосца вместе в приключение, чтобы спасти другое животное. (Задание: ни одно животное не умирает.)

60. Вор-новичок случайно проникает не в тот дом, и начинается хаос. Что просходит?

61. Персонаж делает неправильный поворот в подвале и теряется в серии подземных туннелей, где находит . . . закончить рассказ.

62. Перепишите свою любимую сцену или битву супергероев с точки зрения злодея.

63. Персонаж случайно обменивается рюкзаками с кем-то, кто явно является шпионом. Что будет дальше?

64. Книжный червь заперт в библиотеке с привидениями и может найти выход, только разгадывая загадки призрака. Как они это сделают?

65. Пара детей ловит рыбу из своего каноэ, когда открывается водоворот и… . . что просходит?

20 подсказок по настройке истории

Одним из элементов, который может создать или испортить рассказ, является сеттинг. У вас может быть самая захватывающая идея для истории в мире, но если сеттинг не соответствует действительности, история, вероятно, тоже.

Используйте эти творческие письменные подсказки, чтобы играть с творческими настройками, которые вы можете комбинировать с идеями для начала истории или конфликтами персонажей, которые могут удивить ваших друзей и семью.

Рекомендуемое время для каждого: 5 минут

66. Опишите поездку в город. (Задание: до изобретения автомобилей.)

67. Опишите подземный тоннель в лесу.

68. Вы только что переехали в дом своей мечты, когда происходит бедствие. Опишите сцену.

69. Опишите, что вы стоите посреди бурного ручья или реки.

70. Опишите новую планету, на которой приземлился астронавт, свернувший в космосе не туда.

71. Опишите заброшенный скейт-парк или игровую площадку.

72. Опишите бурю в машине или автобусе.

73. Опишите мир, в котором все постоянно что-то забывают.

74. Опишите, каково это на верхней полке хижины в лесу в полночь без электричества.

75. Опишите, каково это — болтать ногами в воде с края причала.

76. Опишите ресторан с экстравагантным декором.

77. Опишите лазание по ветвям дерева. (Вызов: за вами гонится медведь)

78. Опишите, каково это играть в прятки из вашего любимого реального или воображаемого укрытия.

79. Опишите показ мод. (Вызов: для одежды для щенков)

80. Опишите летний поход по сложной горной тропе.

81. Опишите, как вы сидите на трибунах во время многолюдного мероприятия.

82. Опишите классную комнату или гостиную, в которой слишком много вещей.

83. Опишите ситуацию, когда вы застряли в лодке посреди большого озера или океана.

84. Опишите диспетчерскую космического корабля или космической станции. (Задание: добавить жужжание аварийной сигнализации)

85. Опишите логово суперзлодея. (Задание: добавьте плюшевого кролика и заставьте нас в это поверить)

20 подсказок о конфликте символов

Конфликт — это то, что мешает персонажу получить то, что он хочет. Это может быть другой человек (вроде злодея) или невезение, страх или недостаток.

Используя этот набор письменных подсказок, сосредоточьтесь на том, чтобы ваш персонаж действовал перед лицом конфликта.

Рекомендуемое время для каждого: 15+ минут

86. Вы получаете письмо о том, что вас приняли в среднюю школу, где строят дома на деревьях, но в первый же день вы понимаете, что боитесь высоты. Что ты бы сделал?

87. Вы обнаруживаете, что у вас есть сверхспособность, только для того, чтобы понять, что вы можете использовать ее только в одном маленьком ограниченном пространстве. Что ты бы сделал?

88. Персонаж потратил месяц и много денег на украшение и подготовку к вечеринке под открытым небом, когда начинается ужасная снежная буря. Что они будут делать?

89. В разгар шоу талантов исполнитель начинает декламировать стихотворение, которое написал кто-то другой и никогда ни с кем не делился. Напишите сцену противостояния.

90. Гид по дикой природе сбивается с пути, теряя группу детей, которым приходится выживать за счет смекалки и командной работы. Как они это сделают?

91. Певец участвует в конкурсе реалити-шоу, когда его брат-близнец появляется на одной сцене и говорит, что они поют одну и ту же песню. Что будет дальше?

92. Ученый находит редкое скальное образование, открывающееся в другой мир, но во время его осмотра появляется его заклятый враг. Что они будут делать?

93. Хулиган оказывается в ловушке внутри своего любимого приложения для социальных сетей и должен выяснить, как загладить свою вину перед теми, кого он обидел, чтобы найти выход. Как они это сделают?

94. Однажды зимой семья, которая часто ссорится, попадает в хижину вместе со снегом. Как они переживут бурю и друг друга?

95. Кошка персонажа пропадает, и через неделю они видят сварливого соседа, который кормит ее на заднем крыльце. Как они его вернут?

96. Игрок натыкается на чат, где другие пользователи планируют отключить сеть, и он должен найти способ остановить их, пока не стало слишком поздно.

97. Персонаж тихо заканчивает свою работу в школе, когда раздается стук в дверь, и его вызывают в коридор, где ждут хмурый директор и еще один ученик. Что будет дальше?

98. Рыцарь схвачен, и ему говорят, что они будут сражаться до смерти с самым свирепым существом на земле. Когда они выходят на арену, что они видят и как побеждают?

99. Шпион с совершенно секретной миссией проникает во вражеский лагерь и видит своего брата, который явно является частью организации, за которой они шпионят. Что они делают?

100. Убийца случайно сталкивается со своим заклятым врагом. . . на детском карнавале, куда они оба взяли своих детей на прогулку. Что они делают?

101. Танцор устраивается на съемку видео для своей любимой группы всех времен, но когда начинается репетиция, он понимает, что что-то не так. Что происходит и что они будут делать?

102. Дерево падает, разрушая единственный известный мост путешественника на обратном пути к машине, а их мобильный телефон не работает. Что они будут делать?

103. Звезда футбола направляется на матч чемпионата, но на протяжении всей серии у них был спад результативности. Что они сделают, чтобы выйти из головы и привести свою команду к победе?

104. Победитель прошлогодней арт-выставки получает возможность судить конкурс этого года. Они не должны были видеть ни одну из работ до конкурса, но случайно увидели небольшую часть картины школьного хулигана, когда таскали ее по коридору, чтобы показать. Когда судья приходит посмотреть шоу, они понимают, что работа хулигана действительно хороша, но хулиган был так жесток по отношению к ним и их друзьям. Что они будут делать?

105. Редактор студенческой газеты застрял и не знает, что написать, но крайний срок написания его статьи истекает завтра, и ему тоже только что поручили репортаж о книге! Как они закончат вовремя?

Особое примечание для учителей и родителей детских писателей

Обучение детей письму может показаться непосильным, особенно если вы сами не чувствуете себя уверенно как писатель. Я работаю по трем принципам, которые помогают мне поощрять писателей:

1. Писать — это тяжелая работа, независимо от того, новичок вы или профессионал. Уважайте процесс и пишите вместе со своими детьми. Это магия.
2. Опирайтесь на сильные стороны и четко указывайте, что работает, что ясно и что уникально в голосе и работе автора.
3. Начинающие и развивающиеся писатели не могут охватить все сразу. Инвестируйте в цикл преднамеренной практики, обратной связи и применения. Повторить.

В целом, письмо — это удивительный способ расширить возможности учащихся, научив их использовать свой голос и воображение. Иногда все, что им нужно, это небольшая помощь, чтобы начать.

Эти письменные подсказки предназначены для детей всех возрастов. Вытащите один или несколько и используйте в качестве отличного активатора для класса или для увлекательного сеанса письма в целом!

Важно научить детей использовать свой голос и развивать воображение. Начать с этих творческих письменных подсказок для детей может быть именно тем, что им нужно, чтобы начать работу и обрести уверенность в изучении и обмене своими идеями.

Какие ваши любимые детские сочинения-подсказки? Дайте нам знать об этом в комментариях.