Come insegnare a scrivere: cosa devono sapere gli educatori

Qui, esamineremo le basi di come insegnare a scrivere e come accendere l'immaginazione in un modo che si presti a una scrittura stellare da parte degli studenti.

Come insegnante, vuoi ispirare i tuoi studenti e aiutarli a comprendere il processo di scrittura. I compiti di scrittura possono essere soggettivi e può essere difficile insegnare agli studenti a sfruttare la loro creatività in un modo che consenta alle loro capacità di scrittura di brillare.

Come insegnante di arti linguistiche, sai che non c'è una risposta giusta o sbagliata quando completi un pezzo di scrittura e vuoi che i tuoi studenti si prendano dei rischi e siano audaci, il tutto mentre creano una buona scrittura con un vocabolario di prim'ordine e un'eccellente struttura delle frasi. Che tu sia un insegnante di scrittura delle scuole elementari, qualcuno che lavora con bambini con difficoltà di apprendimento, un insegnante di inglese delle scuole superiori o un professore universitario che lavora sull'insegnamento del processo di scrittura ai tuoi studenti, stai insegnando ai tuoi figli o ai giovani adulti un abilità che li serviranno bene durante la loro carriera accademica e oltre.

Qui, daremo un'occhiata ai passaggi necessari per sviluppare una lezione di scrittura efficace, come valutare se i tuoi studenti stanno andando avanti per diventare scrittori migliori e strumenti digitali che puoi utilizzare per aiutare i tuoi studenti a far crescere la loro pratica di scrittura.

Prima di iniziare:

Insegnare abilità di scrittura agli studenti può essere complicato; prima di iniziare, pianifica in anticipo creando un piano di lezione. Puoi utilizzare la nostra guida pratica qui sotto per pianificare la tua prossima lezione per insegnare a scrivere e imparare come insegnare facilmente questa materia complicata. Includi ogni passaggio nel tuo piano di lezione e l'elenco delle attività che assegnerai ai tuoi studenti; assicurati di coprire ogni argomento in una lezione diversa, in modo da non sovraccaricare i tuoi studenti.

Come insegnare a scrivere agli studenti

Passaggio 1. Parla con i tuoi studenti

Che tu stia lavorando con studenti in età elementare o giovani adulti di livello universitario, molti nella tua classe probabilmente hanno già avuto esperienze che hanno plasmato il modo in cui si sentono riguardo al processo di scrittura. Se i tuoi studenti hanno avuto esperienze negative con la scrittura in passato, può essere difficile convincerli ad aprirsi ed essere disposti a provare qualcosa di nuovo. Porre ai tuoi studenti domande a risposta aperta può aiutarti a farti un'idea di dove si trovano nella loro sicurezza di scrittura. Puoi scegliere di porre domande ad alta voce in un ambiente di classe, oppure puoi scegliere di parlare con i tuoi studenti uno contro uno se il tempo lo consente.

Passaggio 2. Scopri le capacità di scrittura dei tuoi studenti

Alcune domande che potresti voler porre agli studenti per aiutarti a valutare come si sentono riguardo alle loro capacità di scrittura includono:

• Cosa sai del processo di scrittura? Dimmi tutto!
• L'ultima volta che hai scritto una storia, di cosa parlava?
• Qual è la sfida più grande quando si tratta di scrivere?
• Se hai intenzione di scrivere una storia, come inizieresti?

Facendo queste domande, non solo saprai di più sulla fiducia dei tuoi studenti, ma avrai anche un'idea di ciò che è già stato loro insegnato sul processo di scrittura e se ci sono delle lacune che dovrai colmare mentre insegni loro a diventare scrittori.

Passaggio 3. Aumenta la fiducia in classe

Potresti anche voler far sapere agli studenti che possono venire a parlare con te per qualsiasi domanda o dubbio che hanno sulla scrittura. A volte, gli studenti con difficoltà di apprendimento o altri problemi che influiscono sulla loro capacità di scrittura possono sentirsi a disagio nel discutere di questi problemi davanti ai loro compagni di classe. Se necessario, potresti voler lavorare con un insegnante di educazione speciale in grado di soddisfare qualsiasi esigenza di apprendimento unica nella tua classe.

Passaggio 4. Inizia in piccolo

Dopo aver parlato con i tuoi studenti del processo di scrittura, potresti fornire loro un breve compito di scrittura per aiutarti a farti un'idea migliore di dove si trovano con la scrittura. Sta a te decidere quanta guida vorresti dare loro. Alcune idee di assegnazione di esempio per aiutarti a farti un'idea di dove si trovano i tuoi studenti quando si tratta di scrivere includono:

• Scrivi una storia di una pagina su qualcosa di interessante che ti è successo durante l'estate.
• Scrivi di quando hai litigato con un familiare e di come il problema è stato risolto.
• Immagina che siano tra dieci anni. Dove sei? Cosa fai? Chi c'è intorno a te? Fornisci quanti più dettagli possibile.

Oltre a dare un'idea della capacità di scrittura del tuo studente, porre queste domande può anche mostrare quanto i tuoi studenti siano a loro agio con il processo di scrittura. Noterai che alcuni studenti si mettono al lavoro con entusiasmo mentre altri danno risposte brevi o vaghe.

Passaggio 5. Prestare attenzione al livello di abilità

Prendi nota di come si comportano i tuoi studenti con questo compito iniziale in modo da poter lodare i loro progressi mentre procedono con le tue lezioni di scrittura. Naturalmente, i progressi saranno diversi per ogni studente; per alcuni, imparare a scrivere frasi complete può essere un grande traguardo. Per altri, padroneggiare un saggio di cinque paragrafi può essere l'obiettivo.

Passaggio 6. Insegna il processo

Dopo aver compreso come si sentono i tuoi studenti riguardo al processo di scrittura e dove si trovano nel loro viaggio per diventare scrittori migliori, è tempo di iniziare a insegnare il processo di scrittura. Il processo esatto che insegnerai ai tuoi studenti dipenderà in gran parte dalla loro età e dal livello di abilità, e potresti scoprire che devi adattare il tuo processo man mano che ottieni un'idea migliore dei livelli di abilità del tuo studente. Il quadro fornito qui è a livello di scuola elementare e media.

Brainstorming

Il primo passo nel processo di scrittura è lo sviluppo di idee per argomenti. Quindi, durante il processo di brainstorming, incoraggia gli studenti a scrivere tutto ciò che gli viene in mente senza censurarsi: consentire agli studenti di tenere per sé i loro processi di brainstorming (piuttosto che richiedere loro di condividere ad alta voce o consegnare il loro foglio) può aiutarli a pensare liberamente e scrivi ciò che hanno in mente senza la barriera dell'autocritica.

Dopo che i tuoi studenti hanno completato il loro primo brainstorming, incoraggiali a tornare ai loro elenchi e a cancellare tutte le idee che non sembrano adatte. Restringere le loro idee a tre opzioni può essere un utile primo passo per iniziare. Dopo il processo iniziale di brainstorming, chiedi agli studenti di prendersi qualche momento per concretizzare le loro tre idee. Spesso, gli studenti scoprono di poter collegare insieme due delle loro idee di brainstorming, rendendo più facile per loro condividere più di ciò che li appassiona.

Durante questa seconda fase del processo di brainstorming, chiedi agli studenti di aggiungere dettagli agli argomenti che stanno discutendo, aiutandoli a vedere quale opzione ha le migliori possibilità di sviluppare una storia avvincente.

Brutta copia

Dopo che gli studenti hanno completato il processo di brainstorming e deciso un argomento, è il momento di procedere con lo sviluppo della prima bozza. Ancora una volta, sarebbe meglio far sapere ai tuoi studenti che la loro prima bozza è una bozza. Non c'è bisogno che la prima bozza della loro storia sia perfetta.

Prima di iniziare effettivamente il processo di scrittura della bozza, potresti decidere di incoraggiare i tuoi studenti a creare uno schema per guidare la loro scrittura. Ad esempio, possono scegliere di elencare tutti i punti che vorrebbero sottolineare se stanno scrivendo un pezzo persuasivo o potrebbero voler elencare gli eventi che vogliono descrivere se stanno scrivendo una narrazione personale. Per gli studenti che hanno ansia per la scrittura, può essere particolarmente utile mettere alcune delle loro idee su carta per fungere da guida prima che inizino a scrivere la loro prima bozza.

Per molti studenti, scrivere il più liberamente possibile, inclusi errori di ortografia e grammatica, li aiuta a sviluppare la struttura necessaria per andare avanti con il loro pezzo di scrittura. Ricorda agli studenti che potranno tornare al loro lavoro più tardi per ripulirlo e che non c'è bisogno di fare tutto bene al primo tentativo.

Rivedere

Dopo aver completato la prima bozza, concedi agli studenti un po' di tempo prima che comincino a rivedere. Prendersi qualche ora o qualche giorno può dare agli studenti il ​​tempo di elaborare ciò che hanno scritto e guardare il loro lavoro sotto una nuova luce. Per molti studenti può essere utile un processo di revisione in due o tre fasi.

Durante la prima revisione, gli studenti leggono il lavoro da soli. I tuoi studenti potrebbero trovare utile leggere tutto o parte del loro lavoro ad alta voce durante la revisione. Ascoltare le loro parole ad alta voce può aiutarli a trovare sezioni di testo che sono imbarazzanti o formulate in modo errato e possono aiutarli a trovare aree che potrebbero essere condensate o che devono essere spiegate meglio.

Dopo la prima revisione del loro lavoro, la revisione tra pari può essere utile. Durante la revisione tra pari, gli studenti si scambiano i loro scritti per ottenere critiche costruttive sul loro lavoro. Attenzione: questa parte del processo di scrittura può essere difficile per alcuni studenti, soprattutto se non sono sicuri delle proprie capacità di scrittura o hanno scelto di scrivere su un argomento personale. Prima di iniziare il processo di revisione tra pari, stabilisci delle regole di base con la tua classe su come fornire all'autore un feedback che sia utile e faccia avanzare il processo di scrittura.

Modificare

Dopo aver completato il processo di revisione, è tempo che i tuoi studenti inizino il processo di modifica, dove prenderanno il feedback che hanno ricevuto durante le revisioni e lo metteranno a frutto. La modifica può richiedere tempo ed è intelligente dare agli studenti il ​​margine di manovra per spostarsi avanti e indietro tra i processi di revisione e modifica. È fondamentale far sapere agli studenti che il processo di scrittura non è sempre lineare e talvolta è essenziale fare un passo indietro e riconsiderare come stanno sviluppando il loro lavoro.

In qualità di educatore, potresti voler rivedere il lavoro dei tuoi studenti con loro durante il processo di modifica prima che passino alla fase di pubblicazione. A seconda della quantità di correzione necessaria e del tipo di scrittura su cui stanno lavorando i tuoi studenti, potresti chiedere loro di tornare indietro e creare una nuova bozza prima di entrare nella fase finale del processo. Sebbene non sia necessario ripetere le attività di pre-scrittura associate all'inizio del processo di scrittura, l'esplorazione delle fasi di bozza, revisione e modifica può rendere la copia finale più fluida.

Pubblicare

Il processo di pubblicazione avrà un aspetto diverso da classe a classe e spetta a te e ai tuoi studenti decidere come vorrebbero pubblicare i loro scritti. Alcuni educatori inseriscono il lavoro degli studenti in un raccoglitore di storie da distribuire alla fine dell'anno. A volte, la semplice stampa di una modifica finale del loro lavoro da portare a casa dai genitori può essere sufficiente per aiutarli a sentirsi uno scrittore. Parla con i tuoi studenti di come vorrebbero che il loro lavoro fosse condiviso. La creazione di un sito Web o di un blog in classe può anche essere divertente per gli studenti per condividere il proprio lavoro con gli altri.

Passaggio 7. Fornire feedback

In qualità di insegnante, fornire feedback ai bambini e agli adulti sulla loro scrittura può essere difficile, soprattutto quando sai che è qualcosa per cui hanno lavorato per migliorare. Tuttavia, fornire un feedback diretto, gentile e costruttivo può fare molto per aiutare gli studenti a diventare scrittori migliori.

Quando possibile, prova a complimentarti per le capacità di scrittura degli studenti fornendo al contempo un feedback costruttivo. Questo aiuta gli studenti a vedere molti punti positivi nel loro lavoro e può aiutarli a sentirsi motivati ​​a continuare a lavorare sulla loro scrittura in futuro. Potresti anche voler creare un sistema nella tua classe che consenta agli studenti di scambiarsi feedback anonimi. Ciò può consentire agli studenti di leggere il lavoro degli altri senza pregiudizi e può aiutare gli studenti a sentirsi meno nervosi per i loro coetanei che leggono il loro lavoro.

Strumenti digitali per l'insegnamento della scrittura

La tecnologia rende più facile che mai insegnare a scrivere, a patto di saper utilizzare gli strumenti che si hanno a disposizione. Qui, abbiamo compilato un elenco di alcuni degli strumenti più efficaci che puoi utilizzare per aiutare i tuoi studenti a migliorare le loro capacità di scrittura all'interno e all'esterno della classe.

1. Grammaticale

Sappiamo che correggere i piccoli errori grammaticali che i tuoi studenti commettono giorno dopo giorno può mettere a dura prova te come educatore. Grammarly rende semplice per gli studenti correggere errori di ortografia e grammatica e spiega perché determinate parole, frasi e strutture dovrebbero essere modificate.

La versione gratuita di Grammarly funziona perfettamente e fornisce ai tuoi studenti tutto ciò di cui hanno bisogno per crescere come scrittori. Inoltre, quando i tuoi studenti utilizzano un account Grammarly, il loro lavoro è basato su cloud ed è possibile accedervi sia dalla scuola che da casa, rendendo semplice per loro continuare a lavorare sulla loro scrittura, indipendentemente da dove si trovino.

2. Google Documenti

Come Grammarly, Google Documenti rende semplice per gli studenti continuare a lavorare sulla scrittura a scuola ea casa. Google Documenti consente a più persone di modificare un documento, consentendo a te e ai tuoi studenti di lavorare insieme per creare un testo di prim'ordine. Con Google Documenti, potrai anche fare commenti ai tuoi studenti sulla loro scrittura, porre domande e creare un dialogo che ti permetta di capire i loro obiettivi

3. Gufo di Purdue

Gli studenti più grandi trarranno vantaggio dall'utilizzo del Purdue Online Writing Lab, o OWL, per fornire loro le informazioni di cui hanno bisogno per far sì che la loro scrittura soddisfi gli standard giornalistici e accademici attualmente accettabili. Oltre a fornire informazioni di base sulla grammatica, il Purdue OWL offre anche istruzioni di citazione per entrambi i formati APA e MLA e può aiutare gli studenti a capire come creare una scrittura tecnicamente corretta. Gli studenti devono controllare regolarmente l'OWL, poiché i requisiti APA e MLA cambiano di volta in volta.

4. Editore di Hemingway

Le frasi brevi e concise di Hemingway e le descrizioni puntuali hanno reso la sua scrittura chiara e audace. I lettori adorano Hemingway perché ha suddiviso argomenti ingombranti in un modo che li ha resi accessibili, e molti lettori oggi si sforzano di emulare lo stile di scrittura dell'autore senza tempo.

Un altro strumento più adatto per gli studenti delle scuole superiori e universitari, l'Hemingway Editor, aiuta gli studenti a trovare errori grammaticali e usi della voce passiva, che molti concordano sia meglio evitare nella scrittura accademica e professionale. Un avvertimento: Hemingway Editor non salva il lavoro, quindi è fondamentale che gli studenti copino e incollino il materiale modificato in un documento Google o in un'altra piattaforma in cui il loro lavoro verrà salvato.

5. Vocabolario.com

Sia gli autori professionisti che gli studenti si trovano a lottare con l'uso ripetuto delle stesse parole. L'utilizzo di un sito come Vocabulary.com aiuta gli scrittori a imparare nuove parole in modi che si attaccano, rendendo più facile ravvivare la scrittura senza diventare ripetitivi. Il sito è anche utile per cercare il significato di una singola parola, ma ha capacità che vanno ben oltre l'offerta di definizioni di dizionario standard. Fantastico bonus: il sito è gratuito!

Cerchi di più? Consulta la nostra guida su come insegnare la parafrasi agli studenti!